<p class="ql-block">我是1963年在本村上小学一年级，一直到1972年底高中毕业，还未满16岁，我的少年是在学习中度过的。那个时侯粮食不充裕，各种物资凭票供应，全家生活靠爸爸和哥哥姐姐们在生产队争工分维持。由于我母亲持家有道，我们兄弟姐妹们都能吃饱穿暖，没有受苦受罪。对少年的回忆还是非常快乐的。</p> <p class="ql-block">那个时候，上学没钱买书包，母亲就用毛巾给我缝制一个书包，大哥给我买了一个木质铅笔盒，这两样东西一直用到我小学毕业。至于本子和铅笔只能用鸡蛋到供销社去兑换。作业本用了正面用反面，一页纸也舍不得浪费，许多时候还要用石扳代替作业本。对铅笔就更是珍惜了，一直用到手捏不住了才丢掉。上学时，作业从来没有带回家，都是当堂作业当堂完成。我印象那个时候老师也不布置家庭作业，放学以后我们有很多玩的时间和帮助家长干活的时间。</p> <p class="ql-block">我的学习兴趣和学习绩一直很好。一是受家庭的影响，我的父母非常重视孩子们的教育，父亲读过几年私墅，经常给我们讲《三字经》《弟子规》《百家姓》，母亲虽然一字也不识，她常给我们讲她没文化的苦恼。同时我们这个家庭是一个尊从孔孟之道的家庭，爷爷给我们五个男孩取名最后一个字连起来是“仁义礼智信”。听妈妈讲我小时候得了一场重病是一位老郎中救了我的命并给我起现在这个名字。我五弟上学时正是文革时期，没能延用爷爷给起的名字。二是遇上了好老师，特别是上了高中以后，教我的数学老师和物理老师是河北师大毕业的，教我化学的老师是天津师范学院毕业的，教我的语文老师是</p><p class="ql-block">县第二中学的老校长，由于阶级成份高下放到我们公社中学仼教的。我没有上过县里的一中二中，在我们公社办的中学里遇到了几位好老师真是三生有幸，使我受益匪浅。三是个人有些小聪明，学习上从来没费过劲，没发过愁，老师一讲就懂，语文看两能背下来，高中以前一直是班里的学习委员，在班上学习成绩总是排在前几名。</p> <p class="ql-block">我也是一个顽皮好动的孩子，虽然学习没掉过链子，但也经常惹是生非。比如上山拾柴在山路上挖陷阱，把本家三爷掉在里面；爱看皮影戏，上课刻影人；用自行车链条制作火柴抢，同学之间互相射击；在学校旁的麦田里捕捉到的蛇，用报纸包好放在教室里等等。因此，也曾经受到过母亲的严厉惩罚。</p><p class="ql-block">我不爱好文体活动，但非常喜欢玩耍。放学后在野地里打闹，夏天在大口井里洗澡，冬天在冰上滑冰抽猴子。过春节没钱买鞭炮，就到左邻右舍家的窗户台上收集刷锅用的炊帚，晾干以后用铁丝捆扎在一端，晚上把炊帚点燃，手拽着铁丝的另一端，十几个人在野地里同时轮起来，场面非常壮观，我们把这叫做＂点炊帚灯＂。</p> <p class="ql-block">在我的记忆里，从少年开始就参加力所能及的劳动，通过劳动强壮了体魄，同时也给家庭创造了价值。从上小学开始，每年入冬，在爸爸的带领下每天起早去拾牛粪和狗粪给生产队积肥挣取工分。</p><p class="ql-block">我从七八岁开始就跟着三哥，大姐一起去拾柴，秋后拾的栗树叶子放在我们村北沟的四奶奶家，然后一筐一筐的再背回家。十几岁以后，每到星期日就和小火伴们一起去长城根下砍柴。春季刨药材，夏季打贮青草，秋季打橡树叶勤工俭学。</p><p class="ql-block">少年的记忆是美好的，努力的学习为考大学奠定了基础，劳动煅练了品格和体魄。家庭的熏陶和老师的教育培养对自己少年时期人生观，价值观，世界观的形成起到了非常重要的作用。少年时期是人修身立命的关键时期，当今的父母一定要抓住对孩子教育的这个关键时期。</p>