<p class="ql-block">批判性思考者的故事，讲诉珍•古德博士研究黑猩猩。 </p><p class="ql-block">她是一个好奇心很强，且颇具有冒险精神的年轻女孩，26岁前往贡贝溪自然保护区实地考察研究黑猩猩。 </p><p class="ql-block">从刚开始的不信任难以接近，到后面的几个月开始建立信任。直到后面50年的研究，最大的发现是猩猩会使用工具（在此之前人类一直以为，只有人类才会使用工具）后面发现猩猩居住环境在受到破坏，在研究黑猩猩的过程中，开始产生帮助世界野生动物的念头，并教导人们关爱地球。 </p><p class="ql-block">在研究黑猩猩前，古德博士就准备了几大问题，1，猩猩在野外行为是什么样的？ </p><p class="ql-block">2，它靠什么为食？ </p><p class="ql-block">3，猩猩们如何交流？ </p><p class="ql-block">带着问题深入进去研究步骤： </p><p class="ql-block">1，观察。 2，更多的观察 </p><p class="ql-block">3，进行实验。 4，采访专家。 5，最后是研究主题 </p><p class="ql-block">下面是根据本书前期的新闻报道，按照如下的思路去深入研究 </p><p class="ql-block">报道的主题是？作者是谁？定性和定量数据分别是什么？标记出来。 </p><p class="ql-block">引发什么样的思考，为什么？分析那些是一手资料，哪些是二手 </p><p class="ql-block">最后是根据博士的研究过程分析哪个研究过程最有意思？哪条最重要？</p>