学名师经验,促专业成长——临汾市实验小学一二三年级数学组寒假培训学习活动纪实

开心每一天

<p class="ql-block">  白雪皑皑,大雪纷飞,“双减”路上,攻坚克难,专家讲座,醍醐灌顶,示范教学,引领成长。虽然在寒假,却抵挡不住老师们执着学习的热情,挡不住努力成长的信念。</p> <p class="ql-block">  2022年1月22日至23日两天的时间,我们全体数学老师有幸参加了“名师优课——2022年迎新春公益直播暨双减背景下中小学数学课堂变革专题活动”,紧张、有序、高效的两天学习,使我们收获颇丰。</p> <p class="ql-block">  华老师的经典课堂《找次品》运用比尔盖茨在招员工时一道题来展开讨论,先让学生猜想81个乒乓球中只有一个球稍重,如果没有砝码,至少几次才能保证找到这个稍重的球。然后华老师引导启发从2个乒乓球需要几次,3个、8个、9个,最后引出81个 。找次品,找次品,就是找几个有意义的次数慢慢品,品出方法,品出规律。老子说:“天下难事,必作于易”将困难的题目简单化是我们教学的首要方法。经典课堂《圆的认识》,以“圆 一中同长也”为主线进行教学。打破了传统的教学模式,以创新的思维开辟了高效课堂。</p> <p class="ql-block">  华老师的讲座从“会读书才能教好书”和“播种太阳”这几个方面给我们讲述了一下阅读的重要性,以及如何进行阅读,进行了详细的解说。重点在《我这样教数学》这部分,从四个板块数与代数、图形与几何、统计与数据、综合与实践举例阐述,每一个板块举实例讲述,能把枯燥的数学课上的生动形象,浅显易懂。从他的讲座可以看出,华老师是用哲学教数学,让我们受益颇深。</p> <p class="ql-block">  张老师分别从“为什么要开展社会化学习?”“什么是社会化学习”“如何开展社会化学习?”“如何设计一份社会化学习单”“如何组织有效的组内共学”“如何开展有效的质疑深华”以及“关于社会化学习有哪些困惑”等几方面为我们淋漓尽致的诠释了社会化学习课堂的魅力——它不但提升了学生的学科素养,而且实现了学科育人的愿望。张老师的讲座说服力强,操作性更强。</p> <p class="ql-block">  这两位老师渊博的知识,创新的思维,风趣幽默的语言让每一位学习的老师都乐在其中。</p> <p class="ql-block">老师们认真学习,收获满满。</p> <p class="ql-block">  每一滴辛勤的汗水都会迎来它丰硕的果实,付出必有回报。</p> <p class="ql-block">  “业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。”感谢学校领导为我们的学习成长提供机会,创建平台。虽然这次学习时间很短暂,但相信每一位老师经过此次学习都收获了许多教学经验和创新理念。希望每一位老师在未来的教学工作中都可以将本次学习的知识灵活运用,为学生创造出更加丰富的学习课堂。</p>

学习

老师

课堂

社会化

教学

讲座

次品

成长

双减

稍重