<p class="ql-block"> 我组学科多,有道德与法治、历史、地理三个学科,分布的教学班面比较广,学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点,全组经常性进行教育教学研究,研究学生,硏究问题,互相学习,取长补短,老教师多出主意,有问必答,年轻教师虚心好学,互相学习,共同提高。</p><p class="ql-block"><br></p> 学习正当时 <p class="ql-block" style="text-align: center;">教研时间,我们一直认真对待。</p> <p class="ql-block"> 我们每位老师积极参加教育教学研究,认真学习教育教学理论,<span style="font-size: 18px;">对于教研室组织的培训活动,我们尤其珍惜,认真学习。</span>并注意把一些先进的理论应用于课堂教学,做到学以致用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学习机会宝贵,我们倍加珍惜。</p> 教研常规 <p class="ql-block"> 集体备课、听课、评课、作业检查都是教研组的教研常规活动,这些随时日常工作中的一部分,但是也非常考验教师的个人能力。在活动中,我们各自发挥所长,又能取长补短,博采众长,对于教师的提升有很好的促进作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">听课、评课,共成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">集体备课,每周必进行,老师精心准备,每次收获满满。</p> 成长进行时 <p class="ql-block">青年教师赛课活动,是学校组织的青年教师教学技能展示活动,在此次活动中,我们组的老师们精心准备,积极参与,分别荣获二等奖和三等奖。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">赛课促成长</p> <p class="ql-block"> 当然,“人无完人,金无足赤”,我们还有很大的差距,需要不断的完善、充实和提高,要虚心学习,博采众长,为我所用,才能百尺竿头,更上一层楼。</p><p class="ql-block"> 新学期,我们政史地教研组全体教师会认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了丰富多彩的教研活动,如上好新学期第一堂课活动;积极参与学校组织的课程培训活动;经验交流会;课件制作;教学设计等。通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念,提高教师的教学能力。</p>