<p class="ql-block"> “一段文字可以讲述一个故事，记录一个画面，一段声音，可以给文字注入灵魂，感动自己感染别人。”这个假期我们开展了云端朗诵活动，同学们用动听的声音，以声传情，带我们走近美妙的古诗世界。</p> “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”郎瑞茜的朗诵普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声 音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。 这三名学生的朗诵重音确切、得当，声情并茂地表现作品的韵律、节律和内涵。 她们的朗诵有感染力，使人在优美的声音中得到美的享受，具有鼓舞性、激励性、感召力。 <p class="ql-block"> 生活中处处是语文，生活中处处有诗情。希望同学们以这次古诗朗诵为契机，以这次朗诵为起点，从此之后，爱上古诗，爱上语文。这个寒假我们相约云端朗读，感受朗读之美，聆听之趣。</p>