党建引领风帆劲•砥砺奋进谱新篇——烽火中学2021党建工作回眸

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2021年，中国共产党迎来百年华诞，烽火中学党委全面推进党史学习教育，汲取历史智慧，凝聚奋进力量，紧紧围绕渭滨区教育体育局党委工作要点和全区教育系统党风廉政建设目标任务要求，积极开展党建引领工程，落实党风廉政主体责任，以务实举措推进党建工作开展，以实际行动献礼建党百年！现将本年度的党建工作情况作以梳理回眸。 一、加强思想政治学习，坚定党员政治信仰 1.专题学习。学校党委通过“三带头”：带头讲、带头学、带头用，切实发挥干部“领学、促学”作用。带领全体党员教师树牢“四个意识”，坚定“四个自信”做到“两个维护”坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深入学习贯彻十九大和十九届五中、六中全会精神以及习近平总书记来陕讲话精神，高标准高质量开展党史学习教育强化理想信念。 2.主题党日实践活动。4月10日，学校党委组织党员和教师赴扶眉战役、渭华起义纪念馆开展红色实践现场教学。 6月23日组织开展了党史知识交流演讲比赛。 6月24日组织开展了党史观影主题活动提升党组织向心力，感召力，凝聚力。 二. 抢抓队伍建设，提升党组织的引领力1.持续推进党组织、团委、少工委标准化规范化创建工作，完善组织架构、成立团校充分发挥党员干部和优秀少先队员的模范带头作用。 4月12日，中国少年先锋队宝鸡市烽火中学第一次代表大会暨少工委成立仪式。 11月1日，在学校五楼多功能厅隆重举行共青团烽火中学委员会团校成立仪式 2.集中“庸懒散慢虚粗”专项整治，提振党员领导教师队伍士气。扎实推进专项整治，落实自查自纠，逐人责任承诺，建立整改台账，阶段考核评价定等。学校坚决落实“领导干部违规插手工程项目”、“两个责任”贯通联动一体化改革任务，推进党组织领导下校长负责制试点运行，探索试点工作会议议事规则等专题活动，为民主管理，科学管理，廉洁从教树立了风清气爽的育人环境。 3.党员干部干事心中有群众，以表现示范，用行动带头。2021年全年党员教师“爱心慈善一日捐”捐助18600元，网上公益捐款2425元，救助灾区1000元共合计22025元，彰显党员教师的优良师德师风，发挥学校党建引领示范作用。 4.全力塑造服务型、创新型、先进型党政工团组织。全校党员教师在教学业务上积极努力，2021年杨丽荣等11名教师荣获市区级教学能手，孙英等24名党员荣获区级各类先进个人，董振华等3名教师荣获清姜能人。校党委、工会坚持“健康校园”管理理念，开展了丰富多彩的“教师趣味运动会”“远足拉练”“教职工乒乓球大赛”“广播操比赛”等活动，还在重要节假日组织慰问老教师、特殊困难教师，提升教职工团队凝聚力，激发干事激情。  三、开展主题教育，赋予全面育人新动能。1.深化思政课程。以课程思政立心力行落实学生德育素养，学校制定设计个性化《德育家庭实践作业》，党员教师围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱人民、爱集体为主线，努力在课程中体现社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育等内容，积极培养具有善行义举优良品质的合格学生。 坚持“课程思政”和“思政课程”同向而行，三部共开展思政竞赛课51节，全学科教师思政课大练兵110余节。 2021年10月初中部张宇阳、李昊阳两名同学，爱心救助受伤老人，善行义举得到救助家属、社区、宝鸡日报等新闻媒体宣传表彰。安炳吉获区级优秀共青团干部，王澜锦、邓昕雨、严玺印三名学生获区级优秀共青团员称号。 2.开展特色活动塑造正确价值观。 3月份，开展学党史·强信念·跟党走——党史诵读。 4月2日学校开展了“祭英烈学党史强信念跟党走”主题教育活动。 4月15日，我校50余名共青团员赴长乐塬抗战工业遗址参加了由团市委举办的“青春向党奋斗强国”主题团日活动。 5月12日举办了主题为“歌颂祖国，歌唱伟大中国共产党”的歌咏比赛，22个班级，44首红色经典歌曲在校园回响，整个比赛高潮迭起、精彩纷呈。活动最后，全场千名师生齐声唱响歌曲《歌唱祖国》，爱国热情燃爆校园，在中国共产党成立100周年来临之际，烽火中学师生用歌声赞美祖国，赞美伟大的中国共产党！ 9月18日，举行“勿忘国耻，振兴中华，纪念“九一八”事变90周年爱国主题教育活动。 9月28日下午在校五楼多功能厅，校团委以演讲比赛的形式为初二年级学生组织开展“请党放心，强国有我”主题团日活动。 11月份，相继开展了“班班有歌声，生生唱祖国”系列活动。 12月10日,红领巾法学院模拟法庭开庭审判。 12月13日烽火中学开展了“走读式”团员组织生活会。 2021年3月校团委、大队部荣获共青团、少先队工作优秀奖。 2021年7月被中共宝鸡市渭滨区委授予先进基层党组织 2021年12月被区委组织部、局党委授予渭滨区中小学校党建示范校。 征途漫漫，唯有奋斗。烽火中学党委将在今后的工作中，坚持以党建促业务的工作思路，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，真正实现党建与教学双融合、双促进。