<p class="ql-block"> 在这个全民抗疫的特殊时期，为了让老师们在寒假期间更好的更新教育观念，提升教师专业素质，进一步加强教学教研工作。漯河市教育局组织中小学幼儿园教师开展了“停教不停研”线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 在业务园长贾银丽的带领下老师们纷纷积极地加入钉钉群，不愿错过每一次学习的机会。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，市教研室蔡主任介绍本次教研活动内容：1.科学做好幼小衔接“园长谈”，2.科学做好幼小衔接“专家谈”。并对所有参与活动的老师提出要求，1.认真学习，做好笔记。2.善于思考，积极交流。</p> <p class="ql-block"> 沙澧童话孙绿峰园长从什么是小学化倾向？如何在幼儿园做好前书写准备？幼小衔接教研活动的开展、与小学共同结对做好幼小衔接的四个方面，引发大家对幼小衔接工作更好的思考。</p> <p class="ql-block"> 市直幼儿园园长王丽亚针对推进幼儿园入学准备和入学适应，杜绝幼儿园教育小学化解决转变家长的思想的三个方面：一、指南学习更新家长观念二、开好三个会，领好家庭教育。三、发挥家长作用，利用家委会资源为幼儿了解社会、观察社会奠定了一定的基础。幼儿园要指导家庭教育，转变家长观念，帮助家长树立正确的幼儿观，要积极的与小学共研，形成合力，促进科学连接。</p> <p class="ql-block"> 漯河市第二实验小学张莉老师站在幼儿园和小学的双边视角，为我们讲解了家园校三力一体的科学幼小衔接。她用大量的案例让我们从现象看到了问题的本质，让我们感受到用专业有爱的教育助推儿童发展的力量。它以专业的理论知识和丰富的教育经验，以娓娓道来的方式告诉我们幼小衔接，是从一点一滴扎实的日常教育做起的。</p> <p class="ql-block">我园教师认真学习，用心记录，充电ing~</p> <p class="ql-block">充电进行时</p> <p class="ql-block"> 一次活动，一次成长，一次收获，一次碰撞。感谢市教育局基础教研室对本次活动的精心准备，感谢市幼教工作室对本次活动的大力支持，本次活动能够带给我们新的思考，加快我们专业成长的步伐，促使我们在幼小衔接工作中有更多新的举措，让我们用专业的知识、爱的教育，助力孩子科学做好入学准备，让更多的孩子，更多的家庭从中受益。</p>