<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">佳片推荐</b></p> <p class="ql-block">高老师(走四方)退休前从事文物鉴定工作,长期浸淫于中国的历史文化之中,深谙中国传统美学,加之久居京城,熟知环城文化,出入故宫,如亲戚家串门。他拍摄故宫更多的是用相机解读故宫的传统文化和建筑美学,而且是他高氏独家专版——至少在我的视野里。</p> <p class="ql-block">当我看到高老师这组作品时,感觉扑面而来的是一种威压感,一种数千年的历史文化被压缩而成的威压,继而又感觉被吞噬、被沉浸于皇权文化的漩涡之中。</p> <p class="ql-block">机位逼近水缸,近大远小,突出了铜水缸的古朴厚重,同时,压低远处的宫殿,再借助广场的砖块形成的放射感,构设出君临与臣服的关系,虽只是一个铜质水缸,却霸气十足,颇有象征意味。</p> <p class="ql-block">同样是表现君临与臣服的关系,左边的龙首顶出画面,更夸大其威压感,加之压低机位,让龙首浮于空中,狰狞感更强,绝对霸气。</p> <p class="ql-block">过客——雪后的故宫,空旷寂寥,点缀两个游客,更给人物是人非的落寞感。过客,在历史的古建旁,我们都只是匆匆过客。</p> <p class="ql-block">走进历史——前面两张画面横向,第二张两位游客更是侧过,很有匆匆过客之意。而这张是纵向,小孩是背向,有走进历史之感,加上白雪披覆,更有苍凉悠古之韵。</p> <p class="ql-block">这是一张形式感很强的作品,整体感觉是平面化的图案,仔细品味,却有立体的纵深感。</p> <p class="ql-block">这两张前者是原图,后者是喜乐老师的二次构图,从摄影的角度看,第二张视觉冲击力更强,两边高墙如翼。地面比例越小,飞扬之势越强。但如果是表现皇城文化的意境,则原图更优,因为原图更有时空的延伸感,很有一种穿越历史的意境。——人小,更容易产生深邃感。另外,因为人物的姿态不是很理想,所以拉近了以后有一种僵硬感。</p>