长治市残疾儿童康复教育中心——亲子班停课不停学，家庭康复指导（第二周）

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第一部分 　　别再错过康复契机、秘诀藏在生活情景！比如，孩子盯着妈妈看，妈妈择豆角时只有一句“妈妈择菜呢”，然后三下五除二忙完“择菜”的日常家务。如果，我们把它当成一个康复的活动呢？想一想，会发生什么变化？ 动作节奏会放慢：不急不慌地择菜，放慢择菜的步骤，菜的择法展示给孩子看。 输入语言更丰富：宝宝，妈妈择菜呢。这是豆角，长长的豆角。掰一掰豆角，pa，豆角掰断了，把豆角放盆里，盆里有好多豆角…… 亲子互动有增加：给宝宝一根豆角，鼓励宝宝拿在手里更近距离看一看，摸一摸，模仿动作掰一掰，妈妈再输入语言，亲子的互动促进亲子情感的培养。 一日生活情景每天真实发生，却往往很容易被我们忽视。 0-3岁这个阶段，家长每天可以有大量的时间和孩子在一起，每天经历的各种家庭生活活动都可以成为康复训练的有效途径，生活中的每个小情景都可以是康复的小活动，家长要学会利用日常的生活情景自然的做目标的练习，做到养育和康复两不误。  第二部分听觉训练 我们主要针对刚开始进行听觉记忆训练的孩子，为家长推荐一些简单、实用的方法，那就是“组合”。 什么是“听觉记忆”能够对听到的口语信息，进行加工处理，储存在大脑中能够回忆出听到了什么，其中包含了注意、倾听、处理、储存、回忆的技能。通俗来讲，听觉记忆就是孩子能听懂的句子长度。 单项训练■ 在短句中重复拟声词，做音义连接例句：我要汽车“ 滴滴滴 ”。选项：汽车、火车、飞机、摩托车 ■ 仅听一次拟声词，做音义连接例句：听听，哪只动物在 喵喵 叫？选项：马、猫、狗、公鸡 ■ 理解例句：和爸爸说拜拜。 ■ 不同词性例：名词——妈妈要 袜袜 ；动词——宝宝来 跳一跳 ；形容词——宝宝，妈妈要大大的。 ■ 关键字词放在句末例句：宝宝，哪个是苹果？选项：苹果、梨、草莓、西瓜 ■ 关键字词放在句首例句：苹果 给妈妈。选项：苹果、梨、草莓、西瓜 听觉记忆两项组合练习● 名词+名词例句：我要 汽车 和 苹果 。选项：汽车、火车、飞机、苹果、香蕉、草莓 ● 名词+动词例句： 小狗 想 喝水 。选项：狗、猫、马 杯子、牙刷、碗（这里名词动用） ● 动词+动词例句：妈妈想先 洗脸 后 喝水 。选项：脸盆、杯子、牙刷、碗、梳子 ● 形容词+名词例句：我想要一顶 红红的 帽子 。选项：红色帽子，绿色帽子、黄色帽子、红色围巾、绿色围巾、黄色围巾、红色手套、绿色手套、黄色手套。 ●数量词+名词例句：请给我 两个 苹果 。选项：三个苹果、三个梨、三颗西瓜、三颗草莓（参照物的数量要相同，在进行数量词听记之前要先看看孩子进行按数取物的能力）。。。。。。。  第三部分 气息不够，嘴型不对，这样练能改善 声气结合训练 1⃣️站立姿势，呼出一口气放松，用鼻子深吸一口气，一口气说出“123……10”等。 2⃣️可以发比较容易的气息音，如“tutututu”、“papapapa”，并持续发音。 3⃣️深吸一口气，发出“一个包两个包三个包……” 4⃣️打嘟噜，训练对气息的控制，同时放松声带。 咀嚼运动 1⃣️我们吃东西时，就会有唇、舌、齿、颚这些构音器官的参与。所以，不要把食物切得太碎、弄得太烂，以便进行咀嚼运动。 2⃣️可以先从小饼干练起，从小、软到大、硬，这样有助于孩子颌骨关节打开。在选择食物方面：鱿鱼丝、牛肉干、硬点的饼干、红薯干、坚果等都是不错的选择。 唇部练习 1⃣️锻炼唇部的力量和形状，比如： 2⃣️做鬼脸：五官都会参与进来，挤眉弄眼、撅嘴等等都是一种锻炼； 3⃣️玩自拍：可以做各种动作，比如撅嘴、大笑、龇牙等，练习嘴唇部力量； 4⃣️嘴唇上翘夹笔：嘴撅起来，把笔放在唇和鼻子之间，靠唇部力量把笔夹住； 5⃣️吸黏稠食物：比如稠酸奶、奶昔，把吸管换成细的来增加难度，用力吸来锻炼唇部力量； 6⃣️吃长饼干：选择形状细长的饼干，不要用手参与，靠双唇的力量一点点把饼干抿进嘴里。 第四部分绘本阅读 O(∩_∩)O~绘本时间1.小熊宝宝好习惯系列----收起来。请家长带领幼儿反复观看绘本故事视频，请幼儿尝试复述内容，被引导幼儿理解玩完玩具要收起来。 2.小熊宝宝好习惯系列----睡觉。请家长带领幼儿反复观看绘本故事视频，请幼儿尝试复述内容，被引导幼儿养成按时睡觉的好习惯 第五部分 健康的身体是做好一切的最基本条件，亲子运动必不可少，新的一周继续增强体质。为开学做好准备！1、早睡早起，养成良好的作息习惯2、每日按照固定时间陪宝贝进行语言学习3、少食多餐，多饮水、多吃水果4、室内勤通风，带宝贝选择人少、阳光充足的时间段进行适当的户外活动如：跑步、双脚跳、踢球等