<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">晚上，儿子到隔壁和弟弟玩，突然拿着电筒回来生气的说：弟弟偷我的电筒。我要告诉他“用人物，须明求，倘不问，即为偷。”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">他爸及时阻止：哪里是偷？不要这样说…</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">儿子说：就是偷，我都不知道他就拿走了。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">附和一下老公：弟弟还小，可能不懂吧。也许他以为喜欢就可以拿走呢，那不算偷。偷是故意不让别人知道，拿走不还。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">老公继续：他拿的时候我看见了，还看见他玩了，他不是故意的，就是想玩玩。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我问：拿的时候不说，别人会以为是偷，有时候其实是不知道要说呢，是个误会。记得二哥不洗袜子被阿桂发现的事吗？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">儿子：记得，二哥做得不好，但是阿桂不应该当众大声说二哥，他应该悄悄给三哥说。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我说：其实他可以直接给二哥说，只是别让他当众难堪。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">儿子说：那我就悄悄给他说。我说我还不是想耍他的玩具，但我都没有偷。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我：嘘，别说偷，多难听啊。这样夸自己，说别人没做好，别人听了会高兴吗？如果我这样说你（模仿），你高兴不？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">儿子：不高兴。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我：对呀，将加人，先问己，己不欲，即速已。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">再说了，弟弟听你做得那么好，万一他想“哥哥什么都做得好，我怎么就不会呀？”这样就更不容易变好了，怎么办？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">儿子：那我就告诉他“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">唉，老想着说服别人，可别人脑中没有可同化的原有知识，你有那个能耐吗？不试试咋知道？不试试咋甘心？于是我说：可以，怎么跟他说好呢？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">儿子陷入沉思。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我：我问你，弟弟学《弟子规》没？他知不知道拿别人东西要先打招呼呀？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">儿子：他不懂这个道理，那我就告诉他。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我：可以，如果他愿意听你的，就告诉他，如果不听呢？就不说了。你放心，他的爸爸妈妈、爷爷奶奶会告诉他的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">可与之言而不与之言，失人，不可与之言而与之言，失人。知者不失人亦不失言。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">最后决定等弟弟高兴的时候悄悄跟他说，下次拿我们家东西前先打招呼，不然我们会生气。有机会做给他看，每次先给弟弟说同意后再玩他的东西，他自然会学习。也许慢慢就学会了。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">过了一会儿，我拿出《弟子规》装作发现新大陆似的：《弟子规》说了，应该这样做。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">儿子：怎么做？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我：“见人恶，即内省，有则改，无加警。”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">儿子：读一下什么意思？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我：看到别人的缺点或不良行为，要反省自己；有则改之，无则加以警惕。我们看到弟弟不打招呼就拿走东西时应该怎么做？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">儿子：反省自己身上有没有同样的缺点。如果有就改过来，没有就——就——不，不要犯同样的错误。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我得赶快夸奖：哎呀，说得太对了！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">（此时，儿子已经忘了去教训弟弟的事，开始和他爸玩了。）</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">过了一会儿，我问：弟弟的事，你知道该怎么做了吗？我们表演一次？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">愉快介绍剧情，再完成角色扮演，再快问快答：当我们发现别人的缺点或不良行为时，就想？如果我们也有类似的问题…如果我们没有犯错，就提醒自己（以后也别犯同样的错误）？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我马上夸：太棒了完美！明天再考你。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">儿子眉飞色舞：好！😄😄😄</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">【反思】</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1.孩子脑中全是歪理，早晚得废，可全是正理，又很容易变得挑剔…迷茫啊😱 </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">这个问题犹如学生学习遇到问题，懒得去研究，畏难，找个理由“学习有啥用，还是打游戏”滋润。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">光明大道上也有小岔道，让自己变“高”，变“大”，当胸怀、格局到了一定段位，很容易监测出方向偏了，需要微调，注意不是掉头！！！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">女儿曾提醒：妈妈，别光让他学那些正能量的东西，不然他会觉得这个世界是完美的，看谁都有问题，看什么都不顺眼，跟人交往会出问题。不能全是正的东西，也要了解其他的。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">是啊，需要练就“古之学者为己”的本领。一方面提升自己，另一方面清楚别人不可能都和自己一样，不然这世界多无趣。当然能帮的要帮，帮不了的咱就一念放下，学会接纳千奇百怪的芸芸众生。不然怎么体现我们的大气包容，大格局呢？😁嘻嘻😄</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2.学霸学习阶段🤫培养兴趣——准确表征——热爱并优势兴奋——灵活运用——自动正确运行。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">优势兴奋阶段稍不小心容易招人烦，这也恰好是一个不可多得的教育契机，孕育优秀性格的契机。最近儿子对弟子规优势兴奋，随时哼哼，分析自己，分析别人，分析周围的一切。可是，这个学习的好方法，也会带来烦恼啊。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">进步源于矛盾，问题的出现预示着即将开始新的质变，在今天这个大环境下，教育者的“静待花开”与“有所作为”缺一不可！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 20220125</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">【复习一】</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">中午，儿子说看一下我的新手机，还没说完就把手机拿走了。我我故意找他麻烦：这可是我的新手机，我都舍不得用，你没经过我允许就拿走了。“用人物，须明求，倘不问，即为偷。不行，不行！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">儿子慌里慌张的道歉：那还给你吧。我刚刚在给你说。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我开始不依不饶：谁说说了就可以？我同意了吗？再说你还没说完就拿，太没礼貌了！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">儿子弱弱的说：我错了行吧？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我说：行，承认错误当然行，你还可以道歉。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">哈哈，你是我儿子，你又是懂规矩的人，所以我批评你。因为我知道你会高兴的改过来，闻过则喜。但如果是别人，没学这些，人家也不愿意听，怎么办？要说吗？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">…</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">估计能遇到比我难缠的人几率不会太大，到时就知道咋办了😄</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">【复习二】</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">晚上，老公想翻翻我新手机的功能，于是没打招呼就拿去了。刚拿到手，儿子马上阻止：爸爸，你不能这样！你都没给妈妈说同意就拿她的手机。用人物，需明求，倘不问，即为偷。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我跟着附和：对呀，怎么能随便拿我东西呢？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">老公配合的知错就改，规规矩矩还回来，但不借了。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">儿子看他爸畏难了，对我说：妈妈，可以把你手机借我用一下吗？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">看儿子示范的这么好，我爽快同意：你这么有礼貌的征求我的意见，我当然愿意借给你。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">儿子解释：我借了给爸爸。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我疑惑：为什么？那可不行。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">儿子继续解释：我拼这个玩具好玩，让爸爸给我照相可以吗？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">那好吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">过了一会，儿子又说：妈妈，把《弟子规》动画片“用人物，须明求，倘不问，即为偷”那里让爸爸看下。爸爸，快过来，看下“迷你小剧场怎么说的。”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">他边看边解释。他爸稍不认真就在一旁提醒：你们别说话，认真听。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我马上配合：好，不说了。做错事要认真看别人怎么做的，才好改过来。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">老公也配合接受教训，并反思改正。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一边看《弟子规》故事，一边聊情节，儿子若有所悟：阿桂和我弟弟差不错，他们都还小，不知道拿别人东西要说一声。不过阿桂知错就改。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我：对呀，他们都是不懂，以为喜欢就可以随便玩。你学习了就知道这些礼仪，学《弟子规》好不好？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">儿子兴奋地大声嚷嚷：太好了，学《弟子规》太好了！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我继续：拿人家东西不打招呼，和偷差不错，但不完全一样，有点差别。尤其是小朋友，一般都是不懂礼仪，千万别说偷！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">嗯，他们不知道是偷。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p 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