<p class="ql-block"> 教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——苏霍姆林斯基</p> <p class="ql-block"> 家访是家校沟通的一座桥梁，是教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。为加强家校沟通，促进家校共育，本学期结束后，我校按惯例安排班主任及任课老师对各自班级学生开展家访活动，带着“双减”政策、学校发展思路和教育理念深入学生家庭。</p> <p class="ql-block"> 本次家访是由学校德育处组织安排的，重点走访学困生、留守儿童及家庭经济困难的学生。班主任与科任老师冒着严寒，顶着风雨，走街串巷，深入孩子家中，把温暖与关爱送到孩子和家长的心中。老师们或为家长详细解读《教育部致全国中小学生家长的一封信》，让他们进一步了解双减政策下家庭教育的重要性；或就养成教育问题对家长提出希望和建议，帮助孩子养成良好的行为习惯；或就假期安全教育对孩子谆谆告诫，强调防火、防疫、交通出行等安全知识；或对孩子作业和试卷中的错题进行悉心指导，帮助孩子查漏补缺。</p> <p class="ql-block"> 家访让家长们能及时了解学生在校生活、学习和思想等各方面情况，也让老师全面了解到学生的家庭教育情况，广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，家校零距离，努力提升家校育人合力。</p> <p class="ql-block"> 我们携爱前行，拉近与孩子心灵的距离；我们同心护航，构架与家长沟通的桥梁。温暖聆听，家访有爱，让教育更具内涵与温情，实验小学一直在路上！</p><p class="ql-block"> 撰稿：严敏</p><p class="ql-block"> 审稿：揭国胜</p>