《行为天赋学》毕业论文

平凡

自我介绍我是天赋宫412号天才宝宝，从小就有一个教师梦，想要成为放飞很多孩子希望的人。等我站在讲台上，我经常被自己的学生给气倒了，因为形形色色的孩子总不能随你所愿。所以我经常用另眼去看学生，经常看到孩子的差别，也把学生无形中分为了三六九等。随着年龄的增长，阅历的增多，教学经验的积累，我慢慢改变了这些看法，也能因材施教，很多的孩子都能从他自身的特点出发给他客观的评价。但是由于考试成绩的影响，我无意中把孩子分为了好学生和坏学生，以成绩定输赢。时间长了，各种问题学生都来了，让我很是心烦。后来我当了校长，也想实现自己的梦想：让孩子能轻松的学，老师能轻松的教。但是情况没有想像得那么好，我也感到迷茫。最近的两年，我进入了自己人生中的又一个学习阶段，去年到今年，我一共读了近百本书，各种教育类的书籍、各种理论我都去研究，但遇到具体的情况又感到力不从心，虽然也写了六七十万字的教育思考和读书感悟，可总感觉能帮到孩子还是有限，只能算自己提高罢了。上个月偶然的认识了绘画心理学，感觉非常神奇，尤其是现在学生大量心理出现问题的时候，这个对孩子们的帮助真的很大，所以自费参加了培训。也因为绘画心理学，刘沥蔓老师发现了我，把我拉到这个群。听齐顾卜老师讲课，我有一种豁然开朗的感觉，原来每个问题学生的背后，都隐藏着他的天赋，只是我们不知道，不会正确引导。如果每个家长都是行为天赋学的学习者，那么孩子会有多幸福，这个家庭又会有多和谐，母慈子孝将不再是神话！所以听了几节课，我毅然决定参加这个班，并且加入了作业组，希望自己给自己一点压力，通过自己的努力，让我的学生和老师都能够受益。 第一章：行为天赋学是什么天赋，顾名思义就是上天赋予给我们的，是我们与生俱来的，不是通过后天的努力得到的特有的东西。 行为天赋学，是指每一个孩子行为中所表现出来的自己特有的潜质，必须通过行为来判断。行为天赋学由性格天赋、三能天赋、五大本源天赋、64支柱天赋由内而外展开，了解行为天赋学，就相当于可以预测到未来的发展方向，让孩子少走弯路，一生做自己喜欢的事，一生在自己有特长的领域徜徉，经常都是活得最轻松、最有成就感的那一个。 第二章行为天赋学能解决什么问题行为天赋学可以解决很多问题：一、孩子成才的问题1、找到孩子的天赋，对孩子因材施教。2、根据孩子的天赋，定向培养，让孩子少走弯路。3、天赋为孩子的梦想指明了方向，让孩子不在迷茫。4、找到天赋，提升孩子自信。5、能清楚孩子适合报什么特长班。6、高考填报志愿时能清楚孩子适合报考什么专业。二、亲子关系的问题1、读懂孩子的行为，选择正确的育儿方法，让亲子关系更融洽。2、看到孩子问题行为背后隐藏的天赋，让父母情绪不在暴躁。3、看到孩子身上的闪光点，让父母对孩子充满希望。4、清楚孩子行为背后的真正原因，对症下药解决问题。5、在保护好孩子天赋的前提下，修正孩子的不良行为。6、改变思维，改变心态，由原来的问题评判者转换为天赋发现者。三、成人定位与升华的问题1、找到自己的天赋，更好的认识自己。2、清晰自己的优势特长，做出更适合自己的人生定位与职业规划。3、接纳自己的不完美，跟自己和解。4、能更好的发挥自己的长板，不再纠结自己的短板。四、识人用人的问题1、学会了寻找天赋的方法，能让公司在不增加任何成本的情况下，通过人员岗位的调动，将不同天赋的人放到不同的位置，便能让产出增加数倍。2、将每个员工放到他的天赋位置，他会干的更顺心，更便于企业留住员工。五、夫妻关系的问题1、知道爱人的天赋，便能更好的接纳爱人的行为，不再强迫爱人做他不擅长的事情，促进夫妻关系和谐。2、找到爱人的天赋，发现爱人的闪光点，越看越喜欢，越来越懂爱人，夫妻关系更美好。六、与他人关系的问题1、了解对方的天赋后，便能提高人与人之间的沟通效果。2、能发现对方身上的天赋，看到对方的闪光点，从而更好的接纳对方，鼓励对方，让两人关系更融洽。行为天赋学可以避免“让乌龟上岸，兔子下水”的悲剧，可以避免“虎落平阳被犬欺，龙游浅水遭虾戏”的尴尬，也可以避免“南辕北辙”的消耗，让孩子真正赢在起跑线上。 第三章 学完行为天赋学后我的改变自从参与学习行为天赋学以后，我改变了很多。第一，每天用美篇来完成作业。说实在的，一开始我很排斥用美篇来完成作业，感觉着好麻烦呀，又不是考大学，需要那么认真吗？没想到做了几次越来越顺手了，并且功能强大，很适用于我平时的工作。现在1000多字的美篇我用不到半小时就可以完成了，而且所插的图片越来越精美，版面越来越漂亮，我又学到了一门手艺，每天的学习不自觉的就用美篇来记笔记。第二，每天感恩群里的人。顾卜老师、班委、主持人，每天按时统计学习成绩，发音频打包和笔记整理，按时给每个人发学习成绩和学习提醒，让人感觉不学习还有点不好意思呢！顾卜老师每天坚持给每个人点赞、评论、发提醒；班委每天统计那么多的数据从来不出差错；我们的主持人提前得准备多长时间，才可以在群里落落大方、口若悬河的来主持。他们的敬业和坚持唤醒了我的惰性，我的学习第二春又来了。第三，每天晚上睡前读几页书。在群里看到顾卜老师提倡的每天阅读5页书，从收到《天赋宫》的那一天起，我一天不落的坚持，每天至少阅读五页，有的时候十几二十页，并且认真的勾画做笔记，积少成多的感觉真好。行为天赋学让我又一次做一个好学生。第四，每天都准时听课。其实每个人都很忙，工作、家务，上有老下有下，都不容易。我是一个宝宝的姥姥，放假以后我就是带孩子的主力，又是全家的厨师，每天有干不完的家务活。但是我每天晚上7:45一定准时参加学习，成语接龙，听课，做笔记，群里互动，对照思考，忙得不亦乐乎。第五，每天按时完成作业。我要求自己每天晚上必须做完作业，哪怕是十二点，因为第二天早上起来事情太多了，根本没时间静下心来，再说趁热打铁更容易记得牢，消化的更好。不瞒大家，一开始几天，我几乎天天鼓捣到十一点半左右才完成，不过，看着自己的作业，还蛮有成就感的。第六，每天克服了不敢发朋友圈的顾虑。说实话，一开始我真不敢发，一个当校长的，学校有三千多师生，大家怎么看我，我的朋友圈领导和家长老师很多，怕人家笑话。到后来心一横，管他呢，我是学习，又不是做什么见不得人的事，你们还做不到呢！所以第一次每天发朋友圈，收获了太多的点赞，还蛮开心的。第七，每天尝试判断家人的天赋。抱着小孙孙的时候，我发现他天生胆小，缺乏安全感，这也是天赋啊；看到女儿执拗自己的喂养经时，我发现了她的领导天赋；自己在应酬饭桌上谈笑风生，成为大家的开心果时，我发现自己很强的推销天赋；老公动作反应灵敏，打球很棒，下棋很厉害，我判断他武体天赋强，他下棋很厉害，手艺天赋强，两者加起来看，他适合当刑侦警察。第八，每天都开开心心。我最近虽然忙，忙死了，但是因为学习，每天都很开心，感觉外孙可爱极了，女儿没有缺点了，老公下棋到深夜也不生气了，我知道了每个人天赋不同，表现也不一样，不能让兔子吃鱼，小猫吃草啊！每天干什么都唱着自己也不知道的歌，反正一直哼唱，很开心，很满足。我感觉自己有点着魔，看见一个行为就开始对照贴标签，管他呢，先慢慢琢磨，理论联系实际，只要功夫深，铁杵磨成针。总有一天，我也会成为帮助别人的人，如果有几个孩子在我的帮助下成就，那该是多么幸福的一件事啊！ 第四章写出自己的天赋格局性格天赋外向80% 内向20%三能天赋体能31% 脑能25% 心能44%五大本源天赋文智天赋：10% 武体天赋：20%手艺天赋：5% 推销天赋：35%管理天赋：30% 第五章列出当前所能找到的自己的所有天赋 对照《天赋宫》，对照20天所学，我认真梳理了我所有的天赋，还真不少：演讲天赋，推销天赋，跑步天赋，写作天赋，管理天赋，厨艺天赋，表演天赋，表情天赋，交际天赋，沟通天赋，语言天赋，音乐天赋，幽默天赋。演讲天赋，让我培训家长100场以上，受益家长达近万人次，培训骨干教师2000多人次；管理天赋的助我管理的学校成绩优异，在全区质量测评中连续获得七连冠，在市内很有影响力；沟通、幽默、表情等天赋，让我在社交和协调各方关系中游刃有余。天赋影响了我的成就，我算幸运的，站对了跑道。 第六章对行为天赋学未来的展望如果我在20岁的时候认识行为天赋学，那么我的教育人生一定比现在更精彩，我的学生也一定会多几个有成就的人；如果我在23岁的时候认识行为天赋学，那么我的爱人一定会比现在生活得更幸福，因为我们会努力去让他干自己喜欢的警察职业，凭他的心智天赋和武体天赋，也许会破很多案子，帮更多的人沉冤昭雪；如果我在25岁的时候知道行为天赋学，那么我的女儿就更有福气了，她能避开自己的唱歌弱势，在舞蹈天赋和手艺天赋中提前发展，更重要的是，我就不会用当时错误的方法教育孩子了，她一定比现在更阳光，说不定不只上西交大，还可以更好。行为天赋学是每个人都应该知道的、了解的，尤其是做老师的，了解行为天赋学就显得尤为重要。如果条件允许，我将给所有老师报行为天赋学学习班，让他们了解天赋学，认识天赋学，从而能准确找到天赋，帮助自己的孩子和他们的学生，让教育不再无奈，让理解和沟通更顺畅，让兔子不再下水，让乌龟不再赛跑，让老虎回归森林，让巨龙潜回水中。我没有顾卜老师那么大的理想，十年内科普100万人，但我会用我的推销天赋、交往天赋、演讲天赋，用自己做校长得天独厚的条件，用家长培训的形式让更多的人了解行为天赋学，让我学校的孩子受益，让他们拥有“做自己喜欢做的事”的幸福童年，从人生的起始阶段就站对跑道，成为那个经过努力比同龄人容易成功的人。