<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2022年1月23日 星期日 阴天 长沙</p> <h3><br></h3> <h3><br></h3> <h3><br><br>一分钟了解行为天赋学<br><br>行为天赋学是通过日常行为寻找天赋的一门学科，认真学习《天赋宫》能练就一双火眼金睛，不但可以轻松帮助孩子找到天赋，让孩子少走弯路，还能成为识人用人的高手。</h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">天赋是什么？</p><p class="ql-block">天赋是与生俱来的，不是通过后天努力得到的，</p><p class="ql-block">既然是与生俱来，那么就带着天生的痕迹，也带着难以改变的固执。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以了解孩子的天赋有多重要？</p> <h3><br><br>顾卜老师<br><br>行为天赋学创始人，研究天赋15年 <br><br>由于自己在成才的路上走了很多弯路<br><br>为了不再让自己的孩子在成才路上走弯路<br><br>所以潜心研究天赋15年<br><br>并发愿10年内科普天赋学100万人<br><br><br><br>他说<br><br>虽然无法保证每个孩子上大学<br><br>但却能保证每个孩子成才<br><br>让自己成为寻找天赋的高手<br><br>让自己成为孩子</h3> <p class="ql-block">保持好奇心 让孩子想学</p><p class="ql-block">成就感 让孩子爱学习</p><p class="ql-block">好心情 让孩愿意学习</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">现实生活中，很多时候对孩子的批评都来自于学习，学习给孩子带来的是痛苦，批评，所以孩子不愿意学习，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">反其道而行之，每次当孩子在学习的时候，家长都给他好的感受，快乐的感受，有成就感，觉得自己很不错，学得会，孩子就会想去学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">因为想学的的前提是这个事情能给他带来想要的东西，让他有好的心情，能满足内心的需求，那么他才愿意学习。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">惩罚有必要，奖励更重要，很多家长在教育孩子的时候忽略了这个点而是更多的以惩罚为主，奖励为辅，甚至不奖励，那孩子认为通过学习得不到快乐，得到的只是痛苦，他自然就会远离痛苦，追求快乐。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">想让孩子想学，就让他通过学习能找到他应有的快乐，所以当</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">因为学习想批评孩子的时候，当想对孩子发火的时候考虑一下，这个举动会影响孩子的学习天赋吗？对于唤醒孩子学习的目的是有利的还是有害的？是会促进他更愿意去学习还是更讨厌去学习呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">思考好就知道该怎么做了。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">家长也可以在类似平等的条件下，去和孩子多做互动，欣赏，肯定孩子的想法，这样孩子不断的把内心的想法讲出来，家长就知道了孩子的内心动态。通过不断的认可、表扬和鼓励孩子，让孩子知道自己的闪光点越来越多，他是一个优秀的孩子，让他获得满满的成就感，那孩子变得越来越自信，学习动力就会越来越高。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">其次家长提供一个好的环境，耳濡目染，（重视学习，不是在嘴上说，而是要落实在行动上）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">再就是开始孩子不知道为什么而学，那么基本上都是为老师为家长学的。这时只有接纳这个事实，为谁而学不重要，重要的是他能有一个为谁而学习的目的和理由，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">跟孩子处理好关系，让孩子跟老师处理好关系，如果孩子信任老师，喜欢老师，那么这个老师的课他会比较重视。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">喜欢家长，孩子成绩差时，依然觉得孩子不错，平常心对待，亲子关系处理好那么孩子愿意听家长的话，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当孩子有一天知道了学习不仅仅是为老师为家长，更多是为自己而学，这个时候他才会开始转变，所以还得为孩子树立梦想。引导孩子为实现自己的梦想而塑造自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当孩子有个梦想，他就知道为了他的梦想而学习，这个时候动力起来了就是想学的问题解决了。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你愿意为了读懂孩子，读懂自己，学习我们的行为天赋学吗？如果你也想通过孩子的行为了解孩子的天赋，读懂孩子欢迎你来链接我，让我们一起来共同探索孩子的天赋旅程。</p>