校园春早•18

未暾山

读《三国演义》写律诗（四） 5、解读赵云又是一个周末下午二点，人已到齐，却迟迟不见社长程姗姗发话。女同学们叽叽喳喳、男同学们嘻嘻哈哈声不绝于耳。还是老班长邓明敏时间观念强，本能地问起陈姗姗来，＂社长，今儿咋回事？＂陈姗姗故作诡异地，＂今天有好戏…＂话没说完，只见门外有京腔声＂锵锵锵…吾乃常山赵子龙是也！＂紧接着进来一仿古长发白头巾、白衣、白裤白长靴、腰系宽带人，身高足有1：85米，四方脸白中透红，浓眉大眼高鼻阔口，乃一标准帅哥。由于略略化妆、画了脸谱，大家一时还在发懵，＂这谁啊？＂只见此人，站立抱拳施礼，＂各位看官、小姐姐、老少爷们，小生李浩这厢有礼了！＂＂啊！李浩！＂众人大惊，＂哈哈哈＂笑炸了。＂真还像模像样的哈！＂程老师都很讶异。长袍白衣是对开红缀扣，手里攥一根五尺长的红樱亮银枪。行礼毕，又开始手执长枪，＂锵锵锵咚咚锵＂原地走起台步来。大家赶快挪凳子让出空间。＂你早就知道？＂邓明敏问程姗姗。＂昨晚他就电话告我，今天他要说唱赵云！要我绝对保密，给大家来个惊喜。”程姗姗笑着说。＂啊！没看出李浩还有这才华！＂几个女生也侧过头来笑说。 李浩：常山赵子龙，浓眉大眼方阔口，阔面重颜身八尺，雄姿伟岸貌堂堂，坐骑白骏马，龙胆亮银枪。两次救幼主，威名震疆场。单道长坂坡，刘备携带众百姓，丢下妻儿女，将士护逃亡。乱军中，掳走女儿一双。赵云突重围，打听刘使君，侍从急告知，刘禅甘夫人，敌群中盲闯。赵云大惊曰：＂刘禅吾主后，岂能陷敌手！＂说罢飞上马，冲杀敌重中，整个长坂坡，七进又七出。漫山遍野皆曹军，围了一重又一重，只道擒刘备，今又白马白甲胄，自个投罗网。速报曹臣相，此人要死还是活？曹操观高处，只见白马白将如蛟龙，左冲右突无人挡，曹营将士死的死、伤的伤。曹操爱才切，＂真虎将也！＂＂不准放飞箭，我要他活。生擒我帐下，直封万户侯。＂曹兵又是追，又是堵，就是于他无奈何！赵云冲至短墙边，只听女人大声呼＂子龙叔叔！＂原来甘夫人抱着刘禅在这儿躲。赵云惊喜极，＂嫂嫂快上马，抱着我腰往回冲。＂＂我已受重伤，只能救龙种！＂甘夫人将刘禅交赵云，自己纵身井里头。须臾曹操人马至，赵云拽割战袍囊刘禅，挎在己胸前，使劲推倒断墙垣，掩住水井口，拭泪飞马大喝＂杀＂！又是一阵血溅脸，阻拦将士命呜呼！总共斩杀曹将五十余，士卒不计数，四员战将同时上，败走无奈何！缴获一枚青釭剑，挎腰更威风。使君见赵云，抱着便大哭，边掷刘禅边叫道，＂险些失我大将失我弟，救他有何用？＂人们才见得，白马白甲白披风，全溅着污血，君臣众将士，满脸泪飞舞。白：有道是，子龙英武传后世，百万军中取上将首级，如入无人之境，又如探囊取物！真英雄也！只见李浩的道白快板，韵律铿锵有致，台步走得舒缓而有节奏，关键地方又比划他手里的红樱枪。把个同学们听得，一会儿神情紧张，＂呀呀＂的互相攥着手，一会儿眉开眼笑地＂好！好！＂待他抱拳施礼时，人们才反应过来。边使劲儿鼓掌边大呼＂牛逼啊！牛逼啊！仨牛啊！＂ 把个程老师都乐得连连叫好！＂形象生动好把式！＂李静静赶紧给李浩端来一杯水。程姗姗说，李浩费了很大的功夫才排出了这台生动形象的演练课，辛苦了！下面的内容我给他完成。后来东吴孙权趁刘备入川时派遣船队迎接孙夫人回吴，趁机带走了阿斗刘禅。获知孙夫人携带阿斗逃走，赵云及时追赶，与张飞一同在江面上将阿斗截回。 刘备和诸葛亮对赵云欣赏有加，爱把赵云带在身边，将大任委托给他。出使东吴，诸葛亮点名要赵云在约定的日期接他回；刘备到江东娶亲，诸葛亮说：“吾定了三条计，非子龙而不可行也。”周瑜死后，诸葛亮到柴桑吊丧，也是由赵云保护。性格特征：忠厚，守信，讲义气，重感情。智高胆雄，骁勇善战。宽厚大度，性情温和。慈忍善良，稳重周密。这时李浩站起来说：＂我用京剧唱五律·赵云。＂＂谁教你的京剧啊？＂众人纷纷发问。＂我叔是京剧团的。＂＂哦！怪不得！＂李浩用＂西皮＂、＂二黄＂有板有眼地唱了起来： 五律·赵云（押肴韵） 浓眉阔面相，美德如珍肴。单骑救长坂，曹营涌猛蛟。东吴锦囊计，蜀汉战船嘲。常胜将军少，评家传世教。 唱毕，大家又＂牛逼啊！仨牛啊！＂的搞笑起来。程老师站起来，示意大家安静，再次强调：五律偶数句（双数）二四字是平仄时，第一字必须用平，不能用仄；七言体第一字不论，第三字与五言第一字相同。孤平只能出现在偶数句，仄声收尾的句子不可能出现孤平。五言孤平只能是仄平仄仄平；七律孤平只能是中仄仄平仄仄平。众人：老师，您已强调过几次了！程老师转头问姗姗：是吗？程姗姗笑：是的。程老师：那我是老了！众人：没有…嘻嘻嘻！程姗姗述评：本诗押＂肴＂韵，肴、蛟、嘲、教都是ao韵母，平起仄收式。虽然出句＂相＂是多音字标＂中＂，但对句末字＂肴＂是平，它就应读仄音了。中间两联对仗词性相同，平仄相对。程老师插话：＂锦囊计＂的＂囊＂不是多音字只能是平声，救了三仄尾，至于失粘于邻句的＂猛＂（仄）由本句的三五字＂锦＂和＂计＂（都是仄声）来救。我们说过奇数句的四、六字在特殊情况下可以拗救，但偶数句是不行的。秦轩提问：颈联出句第四字＂平＂，对句的第四字＂船＂也是＂平＂失对吗？程老师：刚才说过，三五字已自救，对句第四字本应为＂平＂，变仄就犯大拗了。出句＂锦囊＂顺序调为＂囊锦＂，就不犯拗，但犯＂对偶＂忌。不能犯因＂形＂害＂义＂的古训，两＂害＂相较取其轻嘛！众人：哦！程姗姗：＂美德如珍肴＂，把忠义勇猛，比喻为珍稀的美味；＂救长坂＂即救于长坂，在长坂坡救主；＂曹营涌猛蛟＂，比喻，如果说曹营百万大军如汹涌的大海，赵云就是勇猛的蛟龙在大海中涌动；＂战船嘲＂，指赵云执行诸葛＂锦囊计＂成功护主返回，诸葛亮率蜀汉战船接主一刘备，士兵齐喊：＂周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。＂嘲讽周瑜。末尾，＂评家传世教＂，平仄故，指史家在典籍中常以文武双全、百战百胜的赵云作为完美的典范进行传教。起承转合：首联提起，相貌、美德；颔联、颈联承接转，四句俩情节，一次长坂救幼主，一次护送刘备去东吴成亲，执行诸葛锦囊妙计顺利返回。尾联合，总括赵云一生常胜将军美名，后世典范。