【荷韵南中】真心育桃李花开自芬芳 -- 淡村镇南社初级中学惠薇同志主要事迹

淡村镇南社初级中学

惠薇，女，中共党员，研究生学历，现任教于富平县淡村镇南社初级中学，承担英语学科教学工作及团、队工作。 一、为人师表树立榜样 身为中共党员，惠薇老师时刻谨记党的宗旨。在生活中，她积极的参与志愿服务活动，以最大的可能服务群众。在工作中，她尽职尽责，认真学习，反复实践，通过自身的努力和工作实绩，在工作中起到模范带头作用。在作风上，惠薇老师严于律己，克己奉公，自觉遵守各项法规，拥护党的方针政策。同时，她身兼团委书记和大队辅导员工作，积极的将党建带团建带队建工作渗透到校园文化中，从小培养团、队员的爱国意识，了解党的建设和国家的发展，从小立鸿鹄之志，长大报效祖国。 二、苦研教艺求新务实 初入工作岗位的她，充满朝气与活力，对工作充满热情。尤记得入职第一节公开课，稚嫩的她却成功展示了一场精彩的公开课，受到听课教师的一致好评，这也给了她从事教育工作极大的信心与鼓舞。当然，她也有需要提升的地方，例如，在第一节公开课后，老师们颇为满意，但是仍觉得在板书设计上有提升空间，听到此话后，她将其认真的记录在笔记本上，并利用课余时间观摩其他老师的课堂教学，并通过网络教学视频，绘画教学等提升自己的板书设计。终不负她的认真与努力，现在她的板书设计获得了教师和学生的认可，称其将艺术与教学完美的融合。 　　同时，她积极的参与各项教师教学培训工作，无论是线上还是线下，她都积极参与其中，并认真学习，整理自己的学习心得。她始终认为，工作不比专门在学校学习，所以每一次的学习机会都很珍贵，一定要抓住，并且要认真学习，学有所获。 　　学习之后，她会积极的进行课堂实践教学。她知道自己在教师队伍里很年轻，但是她勇于实践。她总是告诫自己，年轻同志不怕辛苦，不怕劳累，趁着年轻，一定要多学习，多实践。在这个过程中，一定有值得肯定的地方，当然也有需要提升的地方，这个时候就需要虚心学习，听取其他老师的建议，取长补短，逐步提升。 三、衷心不悔教书育人 在校园里，她积极的将团、队工作理顺，通过团课、队课、主题班会、入团仪式、入队仪式等工作，将党的政策方针及爱国教育渗透其中，厚植家国情怀，从小学党史，永远跟党走。 　　惠薇老师十分注重学生的思想教育工作，不仅在课堂中，在课下，惠薇老师也积极的与学生谈心，帮助学生排解心中的难题。在此过程中，有一名同学使惠薇老师难以忘怀，该同学是惠薇老师所带的第一届学生。该学生刚入学就被告知是“问题”学生，确实，他也总是会出现一些意想不到的情况，例如不愿开口交流、缺课、偶尔还会用一些小东西划伤自己。但是惠薇老师用自己的耐心，和他最终成为了“好朋友”。从一开始，他不愿开口交流，惠薇老师便和他写小纸条，并给他专门的便利贴和笔，让他有想说的话就写下来，放到老师的抽屉里，令惠薇老师惊喜的是他真的写了，诉说了自己的心事，以这种方式，他们慢慢的交流了很多。后来，因为家中变故，他给惠薇老师发送了一条信息，只有两个字“老师”，惠薇老师便知道发生了什么，安慰他还有亲人，要努力。后来，他渐渐的话语多了起来，包括家里的一些事情都会主动开口和惠薇老师分享，脸上也多了许多微笑。只是后来，因为家中变故，他还是转学了。但是听闻，转学后的他情况并不好，希望孩子能再次回到南社初中上学，在校方的允许下，他再此回到了惠薇老师的身边，进入到了她的课堂。在这三年的相处过程中，惠薇老师见证了他一点一滴的改变，最终通过自己的努力考入了高中，继续他的学业。直到现在，他依然和惠薇老师保持联系，分享自己的故事。 　　在家访活动中，惠薇老师走进学生家中，亲身感受学生成长环境，并与家长促膝长谈，了解学生在家的真实状态，进一步认识学生，从而更好的帮助学生。在一次家访过程中，惠薇老师遇到了一名学生，他品学兼优，但是因为一次考试不理想，学生不愿意到校。惠薇老师认识到学生的问题所在，鼓励学生一次失败不可怕，最重要的是认识到自己的问题，从而有针对性的学习，这样才能帮助自己取得下一次的成功。“我们一生中会经历很多事情，我们需要做的就是踏踏实实，认认真真做好自己，相信努力终究不会辜负自己”。惠薇老师亲身经历告诉她，想要真正的帮到学生，那么一定要走进学生的心里，这样你讲的话，他们会理解，也愿意听进去。家访故事很长，听到了也看到了不同人家的故事，也真正的了解到学生在校的种种表现。这真正的帮助到她，有针对性的和学生交流，化解其内心的惆怅，从而投入学习状态。 四、辛勤耕耘硕果累累 惠薇老师作为青年教师，她努力认真，积极的将自己的工作做好，并帮助身边的老师学习信息化应用知识，同事关系相处融洽。在持之以恒的努力下，惠薇老师分别荣获陕西省“国培计划”优秀学员称号、渭南市教学能手、富平县骨干人才、富平县教学能手、富平县教学新秀等多项荣誉，这些荣誉的获得是对她工作能力的认可。在以后的教育教学工作中，她将继续持之以恒，奋发拼搏，不负青春，不负韶华。 　　她坚守在平凡的岗位，用心书写教育人生。她的脸上总是带着甜甜的微笑，这微笑中包含着她那份坚定、朴实的品质，演绎着一名青年教师独特的风采，教书育人终不悔，勤勉敬业写春秋。