“无惧风雨,砥砺前行”-陈占锋名班主任工作室第二次研修心得

生活如画

<p class="ql-block">寒假给我们提供了放松休息的时间,同时也是我们充电提升的良好时机。2022年1月21日上午,陈占锋名班主任工作室全体成员联合邯郸市张宁馨名班主任工作室,在线召开了以“不惧风雨,砥砺前行”为主题的研修活动。作为名班主任工作室成员,我对这次学习机会倍加珍惜,全程都保持认真聆听,认真记录,使我受益匪浅。</p> <p class="ql-block">本次会议,首先由张宁馨老师为大家详细解读了名班主任工作室的定位,工作室的常规工作,成员职责,工作室的辐射引领,以及假期工作安排,会议中,张主任指出当今我国教育制度的变革以及双减政策的新形势下,我们作为新时代的教育工作者,面临新任务和新挑战,必须认清形势,把握好政策和方向,不断强化优化自身建设,这样才能培养教育出更优秀的人才。名班主任工作室不是追随者,而一定是引领者。所以我们必须走在教育教学的最前沿。有自己的教育视角,用学科知识进行教育。正如张主任所说,“打铁还需自身硬”这就要求我们必须学习。我们名班主任成员一定要利用好工作室这座平台,互相学习,互通有无,真正成为学习共同体,从而才能起到辐射引领作用张主任还强调了工作室的目标和宗旨。</p> <p class="ql-block">陈占锋校长在会议中介绍了魏县八中的德育活动开展情况,提出了班主任工作的“三板斧”,给我们提出了师生都要要转变思想,用成长型思维去开展工作,强调了班主任要向专业化发展的重要性必要性,最后对我们工作室的研究方向提出建议,对工作室的常规工作做出明确要求。</p> <p class="ql-block">通过本次研修活动,我深深的感受到了班主任工作的神圣和重要性,坚定了做一名优秀班主任的决心,也明确了今后努力的方向:一、要认真研读班主任专业化成长方面著作,如魏书生的《班主任工作漫谈》 ,陈宇的《你能做最好的班主任》,杨兵的 《魅力班会是怎样炼成的》等,让自己的工作有专业理论支撑。二、用成长型去考虑和看待问题,培养学生的成长型思维,充分发掘每一个孩子的潜能,让学生真正的德智体美劳全方位发展,把成长型思维渗透到班级管理中,培养出一个积极向上,充满正能量的班集体!三、切实履行好名班主任工作室成员职责,踏踏实实做好每一项工作,争取圆满完成工作室的三年规划目标,以及自己的三年目标!</p>

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