“心系教育情暖万家为爱奔走”彭阳县第四中学“千名教师进万家”大走访活动

紫绯嫣

为了认真贯彻落实县教体局继续推进“千名教师进万家”宣传走访活动的通知要求，构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共建的育人格局，形成教育合力。有效巩固“双减”等工作成果，同时不断加强和改进工作作风，树立教育良好形象，促进学生身心健康发展，提升办学水平。我校决定，在全校开展“千名教师进万家”宣传走访活动。 精心准备诚挚邀约 　　时值隆冬，寒意料峭。为了提高本次家访的实效性，1月19日上午8:30学校召开了活动安排会。对家访工作做了全面部署，强调全体教师要充分认识这项活动的重大意义，进村进户切实开展好家访活动。老师们通过电话、微信等方式与家长们约定家访时间，精心设计合理的家访路线，以此提高家访的效率，使家访工作做到从容不迫，有条不紊。 走进家庭爱与爱零距离 　　本次家访活动以班级为单位，班主任主导，各科任课老师联动，走进学生家中了解学生家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；向家长反馈学生学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，与家长共商促进学生健康全面发展的教育措施和方法；宣传党的十九届六中全会精神、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国家庭教育促进法》相关内容及“双减”政策主要内容，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；了解掌握特殊群体学生情况，有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施；征求家长对学校及教育工作的意见和建议。大家围绕着孩子一起交流，真诚沟通，耐心讲解，友好交流，促进了家校携手共建良好的共同育人关系。 　　我们每到一户，家长和孩子们不惧寒冷，早早在村口、小区门口等候迎接，进屋后倒茶、摆水果，甚至准备丰盛的餐饭。家长的那份热情与真诚让我们感到身为一名教师的自豪和感动，家长们对家访工作的支持与肯定，更让我们心怀收获和感慨。忘不了学生和家长期待的眼神，忘不了他们真诚的微笑，忘不了他们依依送别的身影。对于我们老师来说他们的期待就是我们今后教学生涯中的一种鞭策、也是对今后教育教学工作的一种促进。 　　在走访过程中，也有很多时候我们的心情格外沉重，那种感觉无法言喻！有的老师发现，学生需要帮家里人一边守小卖铺一边写作业；有的老师去生活困难的学生家里，会心生同情，决定资助；有的老师发现在留守家庭中，学困生总是因为得不到家人更多的关注、关爱而丧失信心；有的老师得知孩子的父亲遭遇车祸，刚刚做完手术，生活不便，就教育孩子好好学习，为母亲做些力所能及的家务，并表示今后会在各方面对他们进行帮助；有的老师被身体残障的学生和不断鼓励、陪伴她坚持做康复训练的家长所感动、所震撼；还有的老师看到无父无母的孤儿弱小无助的身影，满是心疼，由衷的祝福这些孩子能在大家的关爱下阳光健康地生活，用自己的努力成就自己一个幸福的人生…… 记录有爱共系纽带 　　家访后，老师们认真梳理家访记录，对走访情况、发现问题、解决办法、处理结果等进行详细的记录，完善家访记录表，并及时分析研究，总结积累经验。 老师们的切身感受，映照着家访的意义。这也深深启示我们，懂得和理解才是教育的起点。在“一思一悟”中，更加坚定了“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的职责和担当。 教然后知学不足，访然后知育不善。在家访时的交谈中，我们深深体会到了家长的期盼，深感责任之重大，也进一步启悟了老师们对教育事业的爱与责任，这些必将促进今后更加认真负责的教育和更加积极主动的学习。 家访路上最美身影 　　看着老师们厚厚的家访手记，看着朴实的文字记录，老师们那些风尘仆仆的时光，那些直抵心扉的感动，迎面而来。 　　像这样崎岖的道路很多，但家访的脚步一刻也没有停歇…… 　　朝而往，暮而归，虽然疲惫却也欣赏到不一样的美好...... 　　问路无人，导航无效，热心同事，远程支援；天寒地冻，路途艰险，领导同仁，牵挂担忧。我们感恩于家长的热情和支持，更感动于四中老师的团结一心，对教育事业的执着敬业，对孩子的爱与付出。 　　烈烈寒风中，老师们迎风逆寒，纷纷走在家访路上，掀起了一场家访热潮。我校参加家访教师184名，将要走访学生家庭2164户，连续几天，基本跑遍了彭阳县的所有乡镇。好多学生不在一条线上，更多的是翻山越岭，可不管多远，即使车到不了，也要徒步前往。截止目前，还有很多老师不惧天寒地冻，山路崎岖，奔波在家访的路上…… 家访的路还没有走完，家访的故事也还在继续，愿行走在教育路上的我们，都能成为“温暖的教育者”！