减负增效强基本轻装上阵赢未来——十家堡中心小学校寒假生活掠影

云水禅心

教育部在《寒假致全国中小学生家长的一封信》中说，人生如长跑，起步忌冲刺，薄发需厚积，建议鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养兴趣、传承文化、孝亲敬老、劳动实践，培养让孩子终身受益的综合素养、强壮体魄和健康人格。 十家堡中心小学校夯实“双减”工作成效，精心设计寒假作业，引导学生开展争做“虎娃”综合实践活动，设计了“阅读虎”、“妙笔虎”、“运动虎”、“乖乖虎”、聪明虎”、“巧手虎”、“冬奥虎”等惟妙惟肖的“虎娃”形象，让学生跳出假期度假期，将“减法”变“加法”，寒假生活过得生龙活虎。 　　司马迁说“运筹帷幄中，决胜千里之外。”假期伊始，同学们在老师和家长共同的指导下，制定了假期计划，将假期生活安排得多姿多彩。 　　学校提倡“多读书、读好书、会讲书”，要求孩子们博览群书，记录经典，感受文字的魅力，悦享读书之乐。 　　为调动学生参与运动的积极性，促进学生身心健康发展，四平市教育局在寒假期间开展了“运动不打烊·成长有力量”线上跳绳比赛，学生每日积极打卡。家长们纷纷表示，体育运动既增强体质，又锻炼意志，还远离了手机等电子设备。 　　2022北京冬季奥运会就要开幕了，同学们用各种方式为冬奥加油。有的学生拿起手中的画笔，为冬奥会宣传。有的学生假期也没有停止训练，认真地滑着，希望有一天他们能滑到世界的赛场上，为国争光！有的学生饶有兴致的抽起冰猴，带着老一辈人找寻从前的记忆。有一名特殊的学生，她在妈妈的搀扶和保护下，第一次走上冰，跌倒了爬起来，勇敢面对生活的困难，享受冰雪带给她特殊的意义。 　　假期是孩子休息调整、自主发展的重要阶段。有的同学从兴趣爱好入手，动手做小实验，对未知的事物总想一探究竟。 　　有的同学挥毫泼墨，书写幸福中国年。 　　有的同学心灵手巧，弘扬中国传统文化，巧手剪出精彩。 　　有的同学乖巧懂事，干一些力所能及的家务，从小就有责任感。 　　学校本着尊重每一位孩子成长的规律，不把假期当学期，给孩子留白思考、创新探索的时间与空间。让孩子自主管理、自主学习、自主成长，真正做到了“减负”不减责，“减负”不减爱，让孩子们轻装上阵共赢未来。