郭里镇优秀教师推荐系列——郭里镇中心小学李颖华

海上映明月

序言 　　教师，以真理为火炬，以信念为火种，引领人们沿着光明的道路，心怀梦想，永不停止的追求！在伏羲圣地、教育之乡的郭里，涌现出了一批又一批爱岗敬业、无私奉献的优秀教师，他们学为人师、行为世范，他们立德修身、潜心治学，在他们身上，我们总能看到一颗拳拳之心，他们对学生倾注了如此多的爱和心力，让我们相信，只要有他们在，郭里的教育就会长盛不衰！在中国共产党刚刚度过百年诞辰，在新春佳节即将来临之际，特筹划推出“郭里镇优秀教师推介系列”，以此增强榜样感染力，传递教育正能量，激励广大教育工作者铭记中国共产党百年奋斗历程，坚定建党初心，担当为党育人、为国育才的光荣使命，静下心来教书，潜下心来育人，进一步推动我镇教育事业蓬勃发展！ 扎根农村教育李颖华 　李颖华老师，现任邹城市郭里镇中心小学语文教师兼郭里镇语文教研员。从教26年来，被评为济宁市第四届特级教师、济宁市优秀教师、济宁市小学语文教学能手、济宁市小学语文优质课一等奖、济宁市教育教学工作先进个人、山东省远程研修优秀指导教师、首届邹城名师；多次执教市级公开课、观摩课。 她多次参与省、市级课题；撰写的多篇论文在省级学术期刊发表；多次参与山东省教辅《小学语文基础训练》的编写工作。 教研引领，笃行致远 　　自从担任郭里镇语文教研员以来，李老师时刻牢记新时期基层教研员的职责与使命——服务于学校教育教学；服务于教师专业成长；服务于学生全面发展；服务教育管理决策。因此积极开展形式多样的教科研工作。 构建互助性教学平台 　　青年教师的培养是教师群体发展的关键，因此，李老师创造机会和条件为年轻教师的成才铺路，搭建平台为年轻教师的发展提供展示的空间。近几年我镇的小学语文教研活动已走遍了全镇每所小学，培养的青年教师每学期都定期开展多种形式的镇级、县级公开课和研讨课。 构建信息化网络平台 　　为了提高我镇小学语文教师的教科研能力，不断优化教学方法，实现教学手段的多元化，李老师负责建立了郭里镇小学语文教研工作群，大家在群里进行研讨交流，实现资源共享，取长补短，在思想碰撞中通融提升，进而全面提高我镇教师的教科研水平。2016年成立济宁市小学语文名师工作室，2020年建立了郭里小语工作室，疫情期间在停课不停学活动中，组织全镇语文教师进行线上教研，并对年轻教师的课进行线上点评，带领全镇同仁进行有效的科研活动，很好地发挥了示范辐射作用。 “同镇大课堂”活动 　　李老师带领全镇小学语文老师按年级组开展“同镇大课堂”语文教研活动，先是由全镇语文教师确定同一个教研主题，对同一节课进行网络教研，交流自己的经验，提出自己的困惑，每位老师从不同角度分享自己的教学实施，然后再去各学校进行讲课、磨课、交流、实践。做到了在互联中互动互通互助，有提问，有解答，有共鸣，有沉淀。是李老师的引领，集全镇语文教师之智慧，实现了教学资源共享，使我镇小学语文教师的教学水平切实得到了质的提升。 倾心育桃李 　　自参加工作以来，她把满腔的热情献给了挚爱的孩子们，把勤恳和爱心融入这小小的三尺讲台,让这块贫瘠土地上的上的花儿茁壮成长、竞相绽放。作为农村小学，贫困生和留守学生特别多，她总是给予他们更多的爱，投入更浓的情。关心他们的学习、生活及心理健康状况，制定出一整套帮扶计划与措施，使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。 潜心钻研 　　李老师利用工作之余，潜心研读了《陶行知文集》、《理想国》、《教育漫画》等多部教育专著，多方搜集材料、阅读报刊，掌握《新课标》的基本精神，带着这些思考，努力付诸课堂实践中,使她的语文课堂日益形成了扎实、本真、高效的教学风格。 　　匆匆二十六载，回首走过的路，李老师无怨无悔。艰辛的付出，不懈的努力，执着的追求铸造了她坚强的品格，乐观的精神境界。她用自己一如既往的执着与坚持，赢得了组织的认可，赢得了同事的称赞，赢得了家长的信任，赢得了学生的喜爱。她始终用实际行动践行着自己从教之初的誓言：扎根农村教育，倾心培育桃李！