为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减”工作落到实处，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,我校依据本校实际情况开设寒假校内托管服务工作。 一、布署工作<br> 为了做好这次寒假校内托管服务，我校领导作了精心的工作布署。<br> 1月17日早晨，寒意潇潇，然而我们的校园却充满了温情。孩子们在家长的护送下又回到了校园，一声声礼貌的问候，一句句亲切的叮咛，一双双热情的大手，拉开了寒假托管的序幕。 二、不负所“托”<br> 为丰富孩子们的寒假托管生活，学校开放教室、阅览室、电脑室、运动场等各类资源设施，合理组织开展文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展等服务，开设了作业辅导、习字、计算、美术、音乐、信息技术、阅读、体育、趣味游戏等课程，增强校内托管服务的吸引力。<br> 关键词：作业辅导<br><br> “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们在教室里认真完成寒假作业，细心计算，积极钻研，有时候埋头思考，有时候奋笔疾书，有时候向老师请教，有时候在小组内展开激烈的讨论。 关键词：潜心练字 美好的一天从练字开始。汉字是中华文化的璀璨瑰宝，它散发着浓浓而动人的中华魅力，传播着悠久而深沉的文化情怀。头正、肩平、背直、足安，一拳一尺和一寸，良好的坐姿是写好字的第一步。同学们坐姿端正、笔画流畅、结构匀称、布局美观，体现着良好的书写习惯。“写好中国字，做好中国人；写字要用心，做人要真诚！……”伴随着音乐声，我们在老师的指导下，认真地练起了字。 关键词：体育运动<br><br> 奔跑，跳跃，投篮，射门……我们在运动场上挥洒着汗水，绽放着光彩。 关键词：美术绘画<br> <br> 我们用彩色笔，描绘花朵，灯笼，鞭炮，人物，描绘出浓浓的年味。 关键词：互动音乐<br><br> 我们一边打着节拍，一边高声歌唱，就像一个个快乐的小鸟。 关键词：静心阅读<br><br> 为了培养孩子们爱读书，乐读书，会读书的好习惯，通过高效阅读活动，激发孩子们对阅读的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶治他们的情操，真正使他们体验阅读的快乐。<br> 关键词：趣味游戏<br> <br> 操场上，那追逐的身影，那开心的笑脸构成了一幅幅欢乐的嬉戏图。 关键词：电脑学习<br><br> 我们在电脑室里认识计算机，了解电脑的基本操作，学会了对简单的文字进行编辑、排版，学会了上网查阅资料，学会了用电脑绘画……<br> 我校寒假托管服务内容主要以学生课外兴趣爱好活动、体育特长活动、作业辅导为主，在不加重学生课业负担的前提下，重点培养学生兴趣，拓展学生视野，健全学生心智和人格。托管服务开展以来，受到了广大社会人士的关注，得到了广大学生家长的好评，这样的活动既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生们提供了一个施展才华的舞台，成为了孩子们心之所想，爱之所往的乐园。<br> <br> 以美育美，各美其美。相同的时间，不同的精彩！我校将继续深入探索“课后服务”开展的形式，不断调整完善课后服务的内容，充实特色课程，丰富学生的精神世界，真正做到解家长之忧，促学生健康快乐成长，让课后服务这一暖心工程为学生和家长提供更优质更贴心的服务，不负家长所托，给孩子们打造一个幸福多彩的童年。<br> 撰稿：陈秀娥、陆小英、程炜<div>供图：参加托管的教师<br><div>审核：彭明宗</div></div>