不负遇见，温暖前行

上口教育学区

没有人是无缘无故出现在你的生命里的，每一个人的出现都有原因，都值得感激。 ——莫言 　　时间就像小马车，哒哒哒哒向前跑。站在岁末的门槛上转身回望，那一张张可爱的脸、一件件温暖的事儿，便又浮现在眼前了…… 教学篇相信“慢慢”的力量 　　新学期，来到了新学校，接手了新班级，虽已有了心理准备，但孩子们的数学基础还是超出了我的预期，我一度怀疑自己有没有能力带好这帮学生。既为人师，当尽师责，我暗暗告诉自己：既然学生遇到了我，那我就要尽到责任，用心对待每一位学生，努力成为孩子们的伯乐。 　　课堂上，我们主动放慢进度，力争把每一个知识点的来龙去脉理清楚，大家一起“慢悠悠”学数学；鼓励孩子们走上讲台“说思维”，把想法大胆表达出来；我们喜欢刨根问底，“算的是什么”、“为什么这样算”俨然成了课堂的口头禅……慢慢的，孩子们敢于思考、敢于表达了，课堂也活跃了起来。 　　鼓励孩子们“不懂就问”，不明白的地方一定要打破沙锅问到底，不能吃夹生饭；对于孩子们课下提出的问题，我总会一一解答，要么语音提示，要么视频讲解。一学期下来，老韩、语萱、鑫伟、龙慧、明明……一帮“数学小白”进步飞速，成了“潜力生”。原来，只要给予足够的耐心和关注，种子总会发芽的呀！ 　　如果孩子们是学飞的小鸟，我愿做那根最低矮的树枝，鸟儿可以在我这儿放心驻足，慢慢成长，待羽翼渐丰，再展翅高飞！ 管理篇严而不苛宽而有则 　　量化管理，实行“积分制”，每月评选“优秀学生”和“最具期待学生”，让学生的成长和进步“看得见”。 　　尊重学生的权利，市三好学生、班级优秀班干部等的评选，全班投票，公开唱票，最大限度保证公平公正，让学生“说了算”。 　　把“大白”请进教室，文字有时候要比语言更容易表达感情，也更容易温暖彼此的心。 　　周一早上，教室内升旗，开班会，强调一周注意事项。思想统一了，全班才能步调一致。 　　注重习惯养成，课间纪律、课前准备、校园卫生整理、室内物品摆放、学生桌洞和桌面标准……习惯就在一件件“小事”中累积而成了。我们也许不是最优秀的那一个，但我们要努力做习惯最好的那一个！ 拓展篇换一种眼光看数学 　　应用数字7的倍数，无论怎么转牌，总是转到指定的牌。 　　汉诺塔，64个圆片在3根柱子上移动，每次只能移动一个圆片，小圆片始终在大圆片上面，所有圆片从一根柱子移到另一根柱子，每秒移动一个圆片，需要用5845.42亿年以上。 　　看老师 “神预言”，随机说4个不同的自然数，一定存在两个数，这两个数的差是3的倍数。 　　用数学魔术预测孩子们对数学学科的喜爱程度，无论怎么抽牌，选中的都是“喜欢数学”。 　　神奇的莫比乌斯带，数学世界远比我们想象的精彩得多，赶紧行动起来探索一番吧！ 活动篇在活动中“走进”学生 　　课前“十巧手”，舒缓疲劳，放松身心，赶紧跟着节奏动起来吧！ 　　学剪五角星，小小的红星，灿烂的笑脸，孩子们真棒！ 　　阴雨天气，大课间在教室里来场“跑酷”！ 　　“一圈到底”大比拼，输的一方可是要做俯卧撑的奥😂 　　同心击鼓，难度系数10颗星，考验大家默契度的时候到了。 　　智丢手绢，可不要忙中出错奥😂 　　元旦汇演，说相声、吹萨克斯，小家伙们的表现棒棒哒👍 结语感恩遇见 　　一学期已悄然结束，新学期让我们继续并肩前行！感恩遇见的每一位学生，让我们携手加油，继续努力，用坚定与执着把六.1班书写得更加绚烂多彩！ 新一年，愿这片土地岁月静好，愿我手底下的这帮孩子成长如期！ 共勉！六.1班加油！