<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 居家期间🏠“面对孩子，怎样才能不抓狂？”想要解决这个问题，让我们一起听一听深圳早期教育专家李俊杰老师带来的精彩分享。</span>2022年1月22日我园全体教职工以及各班家长居家共同学习✍🏻</p> <p class="ql-block">学习中……📝</p><p class="ql-block">老师们认真的写笔记👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block"> 大人学会放手，让孩子有独立探索的机会。当孩子自行探索，希望自己完成某一件事时，作为大人的我们应该尊重孩子的意愿，让孩子自己尝试完成，而不是顾忌孩子年龄小无法完成所期待的要求。每当孩子成功一点点，我们做大人的不要吝啬于你的鼓励，家人对孩子的鼓励是孩子努力的动力。</p> <p class="ql-block"> 通过学习，了解到两三岁孩子还处于前逻辑时期，开始尝试理性地处理事物，但是又往往还是以自我为中心，直接导致的行为就是：认知方面的发展让孩子对家长提出的规则表示赞同；但又会受到自己情绪感受左右，两者发生冲突的情况下，就会出现出尔反尔、情绪容易爆发的行为。冲突是因为沟通出了问题，家长应该给孩子创造出学会沟通的机会，这个时候，家长可以通过用语言来问他，让他表达自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 家长要对自己宽容要对孩子宽容，以平和的心态对待幼儿，可以给孩子创造一个沟通的机会，给予孩子选择培养孩子的自主性，平时跟孩子互动时可以和幼儿讨论如何解决冲突，环境会影响孩子的发展但不会决定孩子的发展，要创造良好的家庭氛围，不要在孩子面前告诉另一个家长的不好，正确处理孩子的冲突，孩子哭闹时可以转移孩子注意力，或者在旁边陪伴孩子，心平气和的接纳孩子哭闹，接纳孩子的情绪，家长要帮助孩子明确物品的界限。</p> <p class="ql-block"> 孩子的成长是一个非常奇妙的过程。在这个过程中作为老师更应该了解孩子每个阶段的特征表现，理解、接纳孩子的各种行为。学会冷静的分析孩子的表现，理解孩子的情绪，与孩子共情，才能被孩子接纳，成为孩子最信任的人。在日常处理孩子与孩子之间的问题，孩子与老市之间问题，我们要做到温柔而坚定，不漠视孩子的各种情绪，多方面寻找解决的方法，在这个过程中，使自己和孩子都能够更好的成长。</p> <p class="ql-block"> 2~3岁的孩子我们要接纳，学会接纳孩子的情绪，包括自己的情绪。人天然是有情绪的，认同自己，认可孩子。我们成人需要帮助孩子认识自己的每一种情绪，喜怒哀乐都是情绪。没法理清情绪，就没法解决问题。人人都会有情绪，情绪应该是被接纳的，如果孩子的情绪很低落，可能会有一些不当的行为，就好比无端的哭闹，有可能是因为孩子的某种需求没有被满足，或者是自己觉得家长不关注等等这些类似的原因。作为成人还是要耐心的接受，找出原因，找准方向的去开导孩子。我们还要学会表达爱，当孩子有情绪的时候，我们要和孩子在一起，就是儿童早期最好的情绪管理。</p> <p class="ql-block"> 教育孩子本身就是一件非常不容易的事情，想要把孩子教育的得当，我们必须要与时俱进，多多学习更多的育儿知识📖才能培养出优秀的孩子！👨👩👧</p>