九年级级组工作总结

懿琳

花开花谢，岁月如歌。在学校领导、各个处室以及同事们的关心、帮助、理解、支持与配合下，我们九年级已经顺利地完成了2021——2022年学年度第一学期的教育教学工作，在此，向大家表示衷心的感谢。在今期初，我们就制订了九年级级组工作计划，提出了本学期不同班级的工作的重点，明确了2022年的奋斗目标。为了达到这个目标，我们进行了责任分工，责任到人；大部分教师都能够团结、上进、务实、敢于创新，以饱满的工作热情，投入到紧张的教学工作中。我们还加强了政治学习，大家清楚认识到，教九年级，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益；教九年级，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责。现将本学期工作总结如下： 一、加强日常管理，保证班级稳定。 在教学中，学生和班级的日常管理工作是基础，稳定是大事，因此初三全体教师密切注意学生的思想动态，注重教学反馈，及时主动与班主任交流沟通。对出现的问题以及出现问题的学生，积极商讨解决问题的方法和对策，有重点、抓苗头，预防是目的，教育是手段，创造了九年级较好的班风学风，保证了九年级班级的稳定。本年级12个班，班主任都是校中各方面能力较强的教师，她们不断总结经验，改进班级管理方法，规范班级管理秩序，完善班级管理体系，使班级教育教学工作有条不紊。比如沈月玲、陈肖媛老师的班级管理经过多年的锤炼，呈现多样化的管理特点，她善于利用各种教育机会，用发展、赏识、期盼的眼光看待学生，用激励、鼓舞、赞美的方法促进学生。尹妙英老师对学科、思想后进的学生的转变极有耐性，她对学生激励、启发，一点点一滴滴如春风化雨般渗入每个学生心头。沈伟亮老师、梁珍老师因材施教、循序渐进，总能营造一种增强学生自我超越的班级氛围，帮助学生建立个人愿望，全面提高班级学习能力的基础。张柳燕老师自接任班主任工作以来，没睡过一个好觉，为管理好班级，提高自身班级管理能力，她虚心向有经验的班主任请教。雷芳老师尽显其“雷老虎”的风范，管理有方，教学得法，把60多名学生整理得服服帖帖。而陈永琪老师带头实干，工作认真负责，一学期来，她始终坚持早来晚走，坚持做到有学生在就有她在，教室中、操场上时常都会出现她的身影。梁小琴老师、刘水媛老师、陈金芳老师等干劲十足，工作中她们团结协作，寓管理于各项班级活动之中。一分耕耘，一分收获，一学期来，在各位班主任的共同努力和各科任老师的配合下，年级全体学生在各方面取得了明显的进步，特别是纪律方面，没有出现大的事故，从而为学生营造了一个良好的学习环境。 二、加强家校联系，形成教育合力。 要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，级组常发相关信息和召开班主任会议，强调班主任把新学期学校和级组采取的新措施以多种方式告知家长。班主任经常通过信息、电话联系家长，让家长及时了解其孩子的在校表现和成绩情况。通过家校联系，一方面了解学生在家情况，一方面了解在校情况，有利于老师和家长双方面对学生的管理，也增强了双方的沟通和信任。本学期家校联系频繁，只要发现问题，班主任都能在第一时间与家长取得联系，使班主任工作更加主动，收效更显著，得到了家长和老师的一致好评，对学生的帮助非常大。 三、安全为天，警钟长鸣 安全工作常抓不懈。本学期安全工作也是我们年级组的重点工作，我们利用多种形式不定期对学生进行安全教育，坚决杜绝不安全事故发生将不安全事件消灭在萌芽状态。期中考试前后，蒋校长、谭主任、唐级长分别召开了各项安全工作会议，会后蒋校长、谭主任还向级长强调全年级上下要形成思想上共识，行动上一致，全员合力做好安全防护体系。由于安全工作措施到位师生高度重视，本学期本年级没有发生不安全事故，师生平安愉快的度过一学期。 四、抢抓教学进度，夺得复习时间。 本学期时间紧，任务重，既要上第五册的新课，又要上第六册的新课，还有二次月考和期中考前复习，同时不能因为复习耽搁教学进度。我们提出“夯实基础，以旧带新”，要求老师们精心钻研教材，按要求设计好每一节课，利用学校现有的教学资源优势，上好每一节课。每一位教师都积极做好教后反思，把自己的独特感受、意外感悟以及失败教训记载下来，切实提高自己的课堂教学能力。期中考、月考后，在级长、刘主任的组织下本年级召开了学生、老师的成绩分析会，老师在教与学中找出问题，查缺补漏。学校下达了各班的升学指标，老师们对自己的教学也有了更为明确的方向。正因为课内求效率，课外争时间。别人休息，我们继续努力。所以我们为2022年中考前的复习，赢得了较为充足的时间。