<p class="ql-block"> 为了做好个人疫情防控防护，丰富假期活动，大家运用思维导图，制定了充实的寒假计划后，并且把计划落实到了自己的行动中。</p> <p class="ql-block"> 晨诵经典 启迪生活</p><p class="ql-block"> 一日之计在于晨，告诉我们要珍惜时间。童年又是人一生中记忆力最好，积累经典最好的时光。大家在《朱子家训》和古诗词传统文化的晨诵中，领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩、对生活的热爱，开始一天的美好生活。</p> <p class="ql-block"> 体育锻炼 增强体质</p><p class="ql-block"> 体育锻炼不仅可以促进身体生长发育、增进健康，而且可以增强体质。每天坚持体育运动，个个做“体育锻炼小达人”。</p> <p class="ql-block"> 劳动实践 独立自理</p><p class="ql-block"> 大家掌握一门的技能很重要，技多不压身。利用寒假，大家打扫打扫家里的卫生，给绿植浇浇水，洗洗碗等，孩子们的自信和独立能力不断提高，从中感受到父母的辛苦，凡事更体谅父母。</p> <p class="ql-block"> 阅读记录 锤炼人格</p><p class="ql-block"> 阅读能力的培养是小学语文素质教育重要的组成部分，阅读能力的高低，直接关系到学生的理解能力、运用知识的能力以及表达能力的提升。最是书香能致远，利用寒假，大家沉浸在名著《鲁滨孙漂流记》等中，随笔记录，在书香中形成健全的人格。</p> <p class="ql-block"> 坚持练字 陶冶情操</p><p class="ql-block"> 郭沫若说，培养中小学生写好字，不一定要人人都成书家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。大家坚持练字，努力把字写工整规范，牢记“端端正正写字，堂堂正正做人”。</p> <p class="ql-block"> 朗读美文 其乐融融</p><p class="ql-block"> 大声朗读，可以提升语文素养。这个假期，能不出门就居家，孩子们每天做10分钟朗读者，把学过的或者自己喜欢的经典美文，读给家长听。这种氛围，其乐融融，家长与孩子共成长！</p> <p class="ql-block"> 科学实验 探索求真</p><p class="ql-block"> 小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性于一体的活动，能最大限度的激发孩子们对科学活动的兴趣，满足孩子们的探索欲望。在我们六年级科学老师的指导下，大家动手做实验！</p> <p class="ql-block"> 这个寒假，我们“宅家”，缤纷多彩的过！</p>