<p class="ql-block"> 2022年1月20日下午，学生返校领取评价手册，各班开展假期安全教育，为小学部2021——2022学年上学期的教育教学工作画上了圆满的句号！这学期我们的校园生活紧张、充实、探索、创新、收获！</p> <p class="ql-block"> 这个学期我们迎来了新时代背景下的教育重大改革——“双减”政策的全面落实。小学部在校领导的领导下，结合实际，认真落实“双减”政策，探索减负提质推动学校高质量发展之路。我们一起回顾小学部开展的各项实际工作。</p> <p class="ql-block"> 一、高度重视，认真开展政策学习。</p><p class="ql-block"> 开学初，在校领导的组织下，小学部各教研组开展“双减政策下的如何提高课堂教学效率”的教学研讨会。首先，深入学习国家政策，从思想上提高认识；其次，群策群力，从教学方法的选择、课堂活动的开展、学生作业的设计、课后辅导的重点等方面谈自己的观点和方法；最后，从学校管理层面提出要求，各教研组严格落实国家的双减政策，确保各项教育教学工作着实有效的开展。</p> <p class="ql-block"> 二、聚焦核心问题，探索减负提质的高效率课堂。</p><p class="ql-block"> 1.课堂教学是学校各项工作重心，是如何实现减负提质的关键之处。各教研组定期开展教研活动，如公开课、评课、教案检查、学生作业登记、学生阶段性学习情况分析、学科知识竞赛等，找出重点问题、突出问题，研讨有效的解决方案，促使各项教育教学活动高效率的推进。如今，我们的课堂气氛活跃了，学生的学习兴趣高了，师生、生生关系更融洽了！</p><p class="ql-block"> 2.积极开展课题研究。本学期数学组和语文组分别开展省级课题《小学高年段数学简便运算准确率教学策略的研究》和市级课题《小学古诗词教学策略的实践研究》，以研促教，以研促学。</p> <p class="ql-block"> 三、急家长之所急，解决家长的后顾之忧，用心开展丰富多彩的课后服务，助力学生全面发展。</p><p class="ql-block"> 学校积极响应国家政策，认真开展各项课后服务。每天下午第三、四节课是学生们最期待的课程，你喜欢的乐器、舞蹈、围棋、实践活动、音乐鉴赏、跳绳、足球、健美操、阅读、思维训练、书法、情景交际、作业辅导都可以得到满足，丰富多彩的课后服务是否让您有重返校园的冲动呢？为确保课后服务着实有效开展，激发学生的学习兴趣，学校定期举行各项评比活动。</p> <p class="ql-block"> 四、德智体美劳五育并进，实现减负提质，促进学生全面发展。</p><p class="ql-block"> 新时代背景下的教育倡导学生全面发展，减轻学生的课业负担，学生不在埋头苦读，每天湮没在题海之中，他们有更多的时间发展自己的兴趣爱好了。这学期学校开展了一系列的特色活动：每周一的经典诵读、晨会、班级流动红旗和校园文明之星评比，两操，体育大课间，秋季运动会，元旦文艺汇演等。</p> <p class="ql-block"> 五、家校共育形成教育合力，定期开展家庭教育活动和问卷调查。</p><p class="ql-block"> 著名教育心理学家马斯洛的需要层次理论阐述，人有五种需要即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要，五种需要层次由高到底，只有上一层次的需要满足才会进入下一个需要层次。生理和安全的需要是基础，归属和爱、尊重的需要是每个孩子快乐学习的保障，这些都离不开家校共育。本学期小学部通过各种形式开展家校共育活动：家长和学生一同观看教育节目、参与网络答题、参与运动会、观看孩子的文艺节目、问卷调查、家访、微信谈话、填写学生评价手册等，家校沟通多渠道、多形式，提高家校共育的时效性。</p> <p class="ql-block"> 本学期学校生活的点点滴滴，几段文字述说不尽，几张照片展示不全。“减负提质”对学校、对教师来说并不是一句口号，时常听到老师的声音：双减，孩子们减负了，老师们的教学任务却更重了！教书育人是教师的天职，不仅要做“经师”，更要成为“人师”，看到学生健康、全面成长，这一切的辛苦付出都值了！我们将秉持初心，一如既往地贯彻落实国家双减政策，积极探索，争取获得更大的进步！</p><p class="ql-block"> 最后提前祝愿大家新春快乐、阖家幸福安康！让我们一起祝愿我们的学校越办越好，莘莘学子满天下！</p>