总结经验促提升，厉兵秣马再前行——玉林一中2022届高三第二次综合检测质量分析会

廖金海广西特级教师工作坊

总结经验促提升，厉兵秣马再前行——玉林一中2022届高三第二次综合检测质量分析会 　　冬季沉潜蛰伏，孕育万千希望。为进一步凝聚高三毕业班教师共识，总结备考过程中存在的问题，部署下一阶段的备考工作，扎实高效推进后续毕业班教学管理，1月21日下午，玉林一中高三年级在教学楼702会议室召开了第二次综合检测质量分析会。 分析会由黎玲副主任主持，李梅校长、陶标书记、王进副校长出席会议，高三年级全体领导和教师参加了会议。 △黎玲副主任主持会议 　　会议第一环节是李普良主任作质量分析，指出存在问题及改进措施。李主任分析了统测的情况：理科尖子生成绩比较突出，数学、英语和物理等优势学科在稳步前进，对任课老师协助指导临界生工作提出了肯定，并指出现阶段理科还有较大的提升空间。李主任提出了改进措施：重塑学生的拼搏精神，重视理科的练与考，高效拉快教学进度，力求提升教学质量。 △李普良主任作质量分析 会议第二环节是蓝亚丽老师作优秀教师代表发言。蓝老师说了三点感悟，一是要真心对待学生；二是得益于语文组同事的精诚合作和悉心指导；三是有班级科任老师的通力配合和真心付出。 △蓝亚丽老师发言 　　会议第三环节，由优秀备课组地理组组长赵冰老师发言。赵老师说到经过横向比较，本次考试地理组进步较大，成绩在稳步提升。下阶段在备课组命题、考前指导等工作中会加强落实，争取更大的进步！ △赵冰老师发言 　　会议第四环节，由1921班班主任唐丽娟老师作班主任代表发言。唐老师说到，她在开学时和班干设计了成长阶梯文化墙，共分为985、211、单科状元和成长之树四个板块，每次考试后通过“贴牌仪式”的激励机制使同学们得到了鼓励与鞭策。唐老师用“深井理念”中的挖井观念类比复习方法，使学生能更好的复习。 △唐丽娟老师发言 　　会议第五环节，王进副校长总结发言并作质量分析。王副校长结合大数据分析，要求各学科老师要找准问题，对症下药，解决问题做到精准培优，落实到位，并对下阶段的专题复习提出明确要求：明确一轮、二轮、三轮复习的时间节点，狠抓教学常规，进行科学备考，继续落实一本临界生的工作。王副校长提出对学生的管理应“严字当头”，注重实干巧干，勇于担当，加强研究，勤勉工作，对教学工作应做到落细落实。 △王进副校长总结发言 △与会老师认真做笔记 　　会议第六环节，陶书记对高考工作作指导。陶书记肯定了2022届毕业班领导小组和全体老师的辛勤付出，指出我们应坚定信心，要对高考的一本人数目标有清晰的定位。年级领导小组应精心部署年级工作，多倾听老师的心声，加上团结协作，研究高考备考动向。同时陶书记也对老师和班主任提出了要求，要求大家找准突破口，精准分析。 △陶书记作指导讲话 　　会议第七环节，李校长作指导讲话。李校长指出2019级年级领导小组是一个有丰富管理经验的成熟团队，对2022届高考备考工作提出了要求与殷切的希望。同时也提出一个强有力的管理团队不仅需要年级领导小组的精心部署，还需要全体老师的积极配合与合作拼搏。李校长指出第二次综合检测的总分平均分有了进步，并对我校的一本上线率、尖子生成绩、均分率进行了详细分析。 接下来李校长对下阶段的工作提出了如下要求：一是保持优势科目，摸清备考方向，不要自乱阵脚；二是班主任应对学生的学情做好精准诊断，做到一人一策；三是继续关注和抓好临界生；四是加强集体教研活动；五是多关注和鼓励学生。 △李校长作指导讲话 　　此次会议，为高三后期工作细化了标准，明确了方向，将有效促进高三教学质量的稳步提升，让全体教师充分认识到自己工作的得与失，为进一步做好下一阶段教学工作打下了坚实的基础。本次会议将勉励全体高三老师发扬不怕疲劳、连续作战的顽强作风，集智聚力，砥砺前行，为我校2022届高考“增创新优势，再上新台阶”而不懈奋斗！ 文字 | 覃夏摄像 | 杨炎坤初审 | 李君凤终审 | 王进