<p class="ql-block"> 自元旦假期禹州疫情暴发，为了抗疫大局，市教育局迅速作出决定，学生居家隔离上网课。学校立刻布置线上教学，教导处在安排线上期末复习教学的同时，要求各年级语文教研组以疫情为教材开展综合性语文实践活动，让学生在生活中学习，在生活中成长。</p><p class="ql-block"> 我们五年级语文教研组全体老师根据学校的布署，即刻进行线上研讨，针对学生居家隔离的特殊情况，精心设计综合实践活动的课型和议题。众人拾柴火焰高，最后梳理总结出以下教学环节，逐日布置各班开展活动。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我们五（8）班在这次综合性实践活动中，扎扎实实地落实活动要求，也取得了不错的成绩。</p> <p class="ql-block"> 我了解的抗疫故事</p> <p class="ql-block"> 给抗疫英雄写封信</p> <p class="ql-block"> 我为抗疫写首诗</p> <p class="ql-block"> 我用我手画英雄</p> <p class="ql-block"> 新冠病毒我知道</p> <p class="ql-block"> 谈谈我的抗疫生活</p> <p class="ql-block"> 这场突如其来的疫情打乱了人们生活的节奏，但没有打乱我们的教学和学生的学习。孩子们在这场没有硝烟和军号的抗疫战斗中，人人是战士，个个是英雄，每天坚持网上学习，坚持居家隔离，坚持身体锻炼，积极参与有序生活，积极参与实践活动，不仅收获了知识，而且学会了坚强，磨练了意志，提高了能力。</p><p class="ql-block"> 疫情这部苦难教材教会了孩子如何面对逆境，学会感恩，学会奉献，真可谓收益良多。那略显稚嫩却流露着真情的一封封信，一首首诗，一幅幅画，就是孩子们成长的见证，在他们人生成长的履历上，必将是坚韧而华丽的一笔！</p><p class="ql-block"> 愿孩子们如一株株小树，向阳而生，坚毅勇敢，乐观茁壮！</p>