考试后的沉思

北方耕读

　　期末考试成绩出来后，家长要是这么问，孩子会越来越爱学习。

第一个问孩子，你对自己的成绩满意吗？让孩子知道学习是他自己的事，要自己体会考试的感受。

第二，如果孩子说满意，那就接着问，你打算怎么庆祝啊？而不是说我要怎么奖励你，“庆祝啊”是自己满足后和别人分享的快乐，而这“奖励”呢，就是给好处，是为家长而学。这样成习惯了，如果他学不好，是有理由的，我不给你学，不要你的奖励还不行吗？

第三，如果孩子不满意，就用共情来安慰他，宝贝，妈妈看到你很不开心，走进孩子的内心，咱们去给他认同，千万别指责他，这会伤了他的自尊心，下次考试啊，孩子可能会更差。

第四，无论孩子满意不满意，你都可以接着问，你觉得比之前是进步了呢？还是退步了？要客观的去评价，别和其他的孩子比，保护孩子小小的自尊心，我们做到心中有数，孩子呢？就更会有幸福的感觉。

第五，我们要帮孩子去分析和解决问题，你觉得怎么做下一次会做得更好呢？这让孩子感觉到温暖和安心。父母啊，一直是鼓励和支持他的，孩子的成绩和亲子关系就越来越好了。

　　为什么说考完试，才是考试真正开始？

很多同学期末考试完出了分了，觉得万事大吉了，觉得可以休息休息了，大错特错。考完试才是考试的开始。

你这次考试是对你过去一段时间内学习情况的综合反馈。但你考试完，你对待分数的态度和接下来的行动才是对你真正的考验。记住一句话，只有中考高考是真的，其他都是演练！

你期末考试成绩不能决定你将来的中考、高考，你期末考试成绩不能代替将来的中考、高考。期末考试有的同学考好了高兴几天，考差了难过几天。然后呢？

你最应该做的事情是反思总结，沉淀一下经验，哪些地方是你的弱项，好的地方继续保持。反思一下问题，找出了问题所在，寒假做针对性的专项训练，这才是接下来努力的方向。请问你沉淀和反思了吗？如果你不沉淀，不反思，对不起，你考试白考了，你对接下来的行为没有指导意义。

　　尖子生比后进生多了六把“抢”，掌握这把抢，你也可以当学霸。

第一，抢占学习先机，心无旁骛在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛,全力以赴,忘我备战。

第二，抢用零碎时间，随处学习善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难。见缝插针利用好空余时间，经过日积月累,效果很可观。

第三，抢着边读边问，学会阅读当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。

第四，抢问老师问题，合理安排该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。

第五，抢着互相帮助，交流心得与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。

第六，抢先释放压力，自我调整不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱。

　　狗不嫌家贫，儿不嫌母丑。孩子的第一任老师就是父母，在他心目中树好榜样。在工作中、在生活中做一个不装、不显摆的踏实工作者；在孩子不懂事的时候，在他心目中你就是超人、就是坚强者，如果你做不到的事装也得装，让他仰慕你、崇拜你、信任你，让他有个赶、超你的意愿，或者让他感觉到一不小心，小秘密就会让你发现的感觉。

不能在他眼里展现的全是妈妈、爸爸的弱点，以后可能他就会由着他的性子干事情，你连教育他的机会都没有了，尤其是叛逆期，到那时后悔已经晚了。