<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2022年初，因疫情影响，我们的孩子们提前离开了学校。在没有他们陪伴的这段时间里，学校组织全体教师开展了一系列教研活动。只为在“双减”背景下，有效利用放假前的这段宝贵时间，总结经验，深入研究一学期以来教育教学中存在的问题与困惑，集思广益，高效突破，为下学期工作夯实基础，促力长子门教育教学质量稳步提升。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次系列大教研分为三个部分：一、“双减”背景下教学经验交流，剖析、寻找教育教学之中的问题；二、开展两次共同学习；三、教育教学工作总结。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一、“双减”背景下的教学经验交流。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 以教研组为单位开展活动，党支部安排有关人员深入教研组督导工作。闫进中校长负责数学组，王志强副校长负责语文组，董新红主任负责综合组。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老师们经过交流，共享了教学经验，剖析寻找出了问题，让之后的工作思路更加清晰。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二、开展两次共同学习。由王志强副校长做题为《深入学习研讨——后“茶馆式”教学》和《项目化学习的实践操作》的两次讲座学习。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">深入学习研讨——后“茶馆式”教学</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">项目化学习的实践操作</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过两次集体学习，老师们更新了教学理念，更加深入了解了两种教学模式、策略，对今后的教学工作起到了指导作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三、教育教育工作总结。老师们对本学期自己负责的工作从三方面（工作业绩+反思不足+下学期初步计划）做了总结。闫校长最后对本次活动做指导总结。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “独行快，伴行远”，通过本次系列教研活动，老师们在教研中相互学习、取长补短、智慧共享、交流提升，进一步明确了教学目标，优化了教学思路和教学方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “教”以潜心，“研”以致远，坚定不移走课改之路，坚定不移以教研兴校，坚定不移开展学科教研活动，长子门小学全体教师将砥砺奋进，创新求真，扬教研之帆，启教学之航，共同开启教学教研的新篇章。</span></p>