2021年是忙碌而充实的一年，在这一年的劳动综合实践活动的亲历和体验中，兰高学校师生进行了一些有益的探索，先就我校前一阶段劳动综合实践活动的开展情况，做如下总结： 劳动基地的建设与巩固<br> 我校本着理论与实践相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合的原则，着手在校内开辟开心农场，在校外开设实习基地，结合校本课程的教学，开展劳动教育。2021年在原有农场基地的基础上，又开辟了果香园，引进种植了猕猴桃、无花果、桃树、山楂等各色果树，既丰富了学生的课余生活，又创建绿色校园，为学校办学起到了积极的辅助作用。<br> 校内环境与校内劳动<br> 组织学生做好值日，积极担任班级内各项事务，做到事事有人干，人人有事做。增强责任感和主人翁意识。五月的第一个周是学校的劳动周，每周二、周四中午是全校集体劳动时间，组织学生认真清扫校园、责任区，参与校园卫生保洁和绿化美化，在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养学生尊重劳动、热爱劳动、以劳动为荣的观念和态度。<br> 鼓励参与家务劳动<br> 教育学生自己的事情自己做,家里的事情帮着做,弘扬优良家风,参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。结合重大节假日、寒暑假，根据学生年龄特点和个性差异，组织了“我和妈妈换一天岗”职业体验活动、 “走进中秋”劳动打卡活动、“争做生活小达人”“我是父母小帮手”等一系列活动，鼓励学生主动参与力所能及的家务劳动,体会父母的辛苦,为父母分忧;锻炼学生的生活自理能力和劳动能力,增强劳动意识。<br> 积极投身社会实践活动<br> 有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能,组织了“劳动最光荣”主题摄影比赛、“小小志愿者”等系列活动，让学生在日常学习生活中形成劳动光荣的正确观念。<br> 提供展示自我的平台<br> 举办了兰高学校第一届综合实践节，学生们八仙过海，各显神通，折纸、衍纸、葫芦烙画、金属丝制作、旧物改造等各种技艺纷纷亮相，充分展示了学生们的劳动技艺。展览中，同学们仔细观摩其他同学的作品，吸取经验，争取在下次的展示中再创佳绩。<br> 通过劳动教育,让学生学习必要的劳动知识和技能,在劳动教育中“树德”、“增智”、“强体”、“审美”,帮助学生形成健全的人格和良好的思想道德品质。劳动实践活动在我校刚刚起步，但我们坚信，在领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，一定会开出更绚丽的花朵。