<p class="ql-block" style="text-align:center;">一、《失踪的垃圾桶》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天上午，孩子们急忙赶紧办公室告诉我教室的分类垃圾桶中的蓝色垃圾桶不见了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他们各种绘声绘色的表达配上那恰到其处夸张的表情。使我不由得感叹，孩子就是天生的表演家啊！然后让他们把昨天的值日生找来，其中三个值日生说明明扫地的时候还看到，也不知道为啥不见了，一个爱看热闹的喜欢捣乱孩子不知道从哪里冒出来：“会不会有人偷垃圾桶，搞恶作剧。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">我知道，并不会这样。</p><p class="ql-block ql-indent-1">便说到：“我觉得会不会是有值日生昨天忘记带上来了？”这时那个没有发言的值日生害怕得吞吞吐吐：“老师，其实是我，昨天倒垃圾的时候不小心把垃圾桶投到大垃圾桶里去了。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后在清洁工阿姨帮助下，找回来了。</p><p class="ql-block">——2022.1.21</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二、《紧急出口灯》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">放学了，班里所有的孩子都很听话有序的跟着老师走到门口排队。</p><p class="ql-block ql-indent-1">班长也正常点清人数。这时候只听到她清脆响亮的声音：“缺了一个，是谁！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们都不约而同的，左看右看。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后找到了，原来是小浩没有在队伍里面。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这时很多孩子都七嘴八舌的议论：“又是他，整天捣乱，现在放学还不肯回家，一定在里面玩呢!”</p><p class="ql-block"> 我相信孩子们对他的猜想。因为他有着一颗除了学习以外的好奇心。整天在课堂上玩他的各种小玩具，要不就是去外面摘了一片叶子，也能玩个半天。孩子们对他的好奇心并不表示好奇，还因为他的这个好奇心而渐渐的疏远了他。</p><p class="ql-block ql-indent-1">久而久之，他成了班里的怪人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">但作为班主任，我不能跟所有人对他的态度一样。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我觉得他身上一定有一个按钮，一个可以打开他自己世界的按钮。</p><p class="ql-block ql-indent-1">安排好孩子接送以后，便朝教室走去朝教室走去。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老远的就看到他胖乎乎的身影蹲在地上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我想了想还是对他说：“浩浩，你怎么了吗？是不是发现了什么新奇的东西。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">他没有回过头来。但是嘴里却回答着我：“老师，那个紧急出口灯碎了，我刚把他扫倒垃圾铲里。现在再想着这个灯要怎么修好。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">很意外他的这番言论，但是也很庆幸我能耐得住心，没有按所谓的常理出牌。并提醒他，以后遇到这些电器方面的事情，一定要先找来老师，因为老师担心有漏电的危险。</p><p class="ql-block ql-indent-1">很快学校后勤总务处也接到了我的报修信息。</p><p class="ql-block">——2022.1.21</p>