<p class="ql-block"> 让我的爱</p><p class="ql-block"> 像阳光一样包围着你</p><p class="ql-block"> 而又给你</p><p class="ql-block"> 光辉灿烂的自由</p><p class="ql-block"> ——泰戈尔</p> <p class="ql-block"> 近些天，翻阅了孙瑞雪的《爱和自由》让我明白了，爱孩子就要给他充分的自由，当然这样的自由是建立在纪律的基础上的。</p> <p class="ql-block"> 《爱和自由》是一个具有颠覆性的教育理念，也就是蒙台梭利“精神胚胎”论，也就是说胎儿在母体内形成的一瞬间，那在就有了一样东西，这种东西将在儿童一出生，就指导儿童的发展，指导儿童该去抓什么，捉什么……这种观念要求我们相信儿童是一个精神存在物，儿童将根据这些预定好的这种精神模式发展。</p> <p class="ql-block">经典语录</p> <p class="ql-block"> 我很赞赏这本书的观念:“人的成长过程是一个心理成长过程，而不是一个智力的成长过程，智力成长是富在心理成长之上的。”这个与中国大陆的“知识至上”教育理念似乎完全相悖，“决不让孩子输在起跑线上！”拼命给孩子灌输知识，这就是我国的现状，殊不知这种完全违背了儿童内在成长规律的教育理念，正在吞噬者孩子的心智。</p> <p class="ql-block">心得分享</p> <p class="ql-block"> 爱与自由同样重要，我们当把爱给孩子的时候，也同样要给他们自由。我们要学会理解孩子，懂孩子，在这种环境下成长的孩子肯定充满创造力，也一定会很快乐。</p>