<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 黄金语言游戏课程精选 1200 个高频字，通过孩子喜欢的儿歌、故事、游戏等教学形式， 激发幼儿的阅读兴趣、培养良好的阅读习惯、自主阅读能力。全面培养幼儿的口头语言、书面语言、内化语言，即幼儿全语言能力、综合语言素养的全面提升，从而让幼儿得到可持续发展，促进幼小衔接。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 黄金语言游戏课程以游戏化教学，玩中学，学中玩，孩子学习起来学得无意、学得随意、学得乐意，与小学化认字阅读不同，孩子不会产生厌学症，而是快乐阅读，自主阅读。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 教学目标关键在于理解字、词、句、组词、造句、阅读理解、口头作文，大大提高孩子的口头语言和书面语言，从而提升内化语言能力，为孩子打下坚实的语文基础。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 本学期的黄金语言游戏课程按不同年龄段划分为一段阅读、三段阅读和五段阅读三个年龄段教学。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 下面我们一起去看看吧……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 黄金语言游戏课程一段教学设计的过程中，我们选择了幼儿日常生活中经常看到、听接触到的事物及汉字作为游戏活动内容，较多地采取游戏的方式，让幼儿在玩耍无意地认识汉字，激发最初步的阅读兴趣，在此过程中使幼儿内在的阅读欲望萌动。在幼儿的能力培养上主要抓住以下几个方面:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1、认读--常用的汉字；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2、鼓励幼儿能大胆地在同伴面前说简短的句子;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 3、让幼儿感受句子结构，为其进行阅读活动作铺垫。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 本段的游戏内容贴近幼儿生活、适合并促进的发展，引发幼儿对汉字的兴趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 现在，带您走进黄金语言游戏课程一段教学汇报吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 不要看他们年龄那么小，他们的本领可大啦！在这个学期里认识了不少字宝宝，看图片能找出相应的词语，能根据动物的喜爱找出它们喜欢吃的食物，并能完整地表达出来。同时，还养成了翻阅图书的兴趣，学习看图理解故事内容，学会扮演角色进行游戏呢。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 黄金语言游戏课程三段教学，在本段的认字游戏活动中，我们在继续增加幼儿的认字量,提高幼儿的学习能力的同时,还积极发展幼儿的书面语言能力(如组拼一个完整的句子)和口头语言表达能力。这两项能力对幼儿来说是一种工具性机能，是幼儿今后能更轻松、更好地发展的基础。主要能力目标有:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1、喜欢阅读，有一定的倾听和理解能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2、对阅读图书有兴趣，养成良好的阅读习惯，能手口一致地指读故事。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 3、能在集体面前大胆发言。动手独立完成操作游戏。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 4、会用已学过的字卡组拼成内容合理、结构完整的句子，并准确地读出来。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 5、能按要求造句或组句，能按故事情节表演故事内容，并用语言表达出来。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 本学期我们将着重培养幼儿阅读的习惯及迁移运用的能力，把这种能力也渗透于数学领域。使孩子们从中班到大班学习能力一个质的飞跃，就让我们以表演的形式进行展示吧，请跟着我的镜头一起看看吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 五段教学活动设计主要目标:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1、通过活动，发展幼儿耐心、细致的观察能力和反应能力；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2、通过对故事的仿编，培养幼儿思维的发散性和灵活性；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 3、培训幼儿学会边倾听边思考；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 4、态度大方地进行表演，发展思维的发散性、变通性、新异性；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 5、能大胆、大方地进行语言表达，有竞争精神和集体荣誉感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">黄金语言游戏课程五段教学汇报</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 请看大哥哥大姐姐精彩的舞台表演……！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 最后献上可爱可亲的家长互动花絮……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 本学期的特色课程期末汇报会伴随着大家的欢声笑语圆满地划上了句号。在各个阶段的教学活动中，我们在逐渐增加幼儿的识字量，在提高幼儿的学习能力的同时，还积极发展幼儿的书面语言表达能力。这两项能力是幼儿今后能更轻松、更好地发展的基础。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 最后，非常感谢各位家长一直以来对我们工作的支持与配合！有您对我们工作的认可，就是给我们最大的动力！</b></p>