<p class="ql-block">亲爱的未央湖中学部的月季学子们:</p><p class="ql-block"> 你们心心念的寒假终于来临了,在刚刚经历了和疫情战斗的居家学习生活,一个不一样寒假将至,如何在“双减”下,度过一个安全、健康、充实且有意义的假期,我们计划了两条线路:一条主线路完成基础学业的查漏补缺,合理安排假期时间,劳逸结合,循序渐进,厚积薄发进行一学期以来的基础知识巩固,为下一学期的学习做好铺垫。我们为大家搜集了各科好的作业清单建议,供大家参考:</p> 语文 <p class="ql-block">1.完成各年级基本复习巩固任务。</p><p class="ql-block">2.做一名游客。与你的父母或朋友一起开启一段亲情或友情之旅,游览西安的名胜古迹,并写一篇游记,字数700字以上。</p><p class="ql-block">3. 做一名骚客。熟读并背诵历代文人有关长安的诗词或对联至少3首(副)。选择其中一首或几首写一篇赏析文字,字数500字以上;也可以自己写一首有关长安的小诗,古体诗、现代诗不限,并解读一下你的创作背景与意图,300字以上。</p><p class="ql-block">4. 做一名拍客。拍一张你自己满意的西安市名胜古迹某景点的照片,并写一篇摄影散文,讲一讲照片背后的故事。字数600字以上。</p> 数学 <p class="ql-block">1.完成各年级基本学习任务。</p><p class="ql-block">2.用学习过的几何体和身边的闲置物品,制作富有创造性的模型。</p><p class="ql-block">3. 观察生活中的立体实物,拍照并画出三视图。</p><p class="ql-block">4. 画出自家的房屋平面图,并根据自己的观察,为空间优化提出建议。</p><p class="ql-block">5. 选一部具有数学元素的经典影片观看,比如《死亡密码》《美丽心灵》《心灵捕手》《费马最后定理》《笛卡儿》。</p><p class="ql-block">6. 搜集1—2位数学家的有关资料,将其简介及主要事迹整理成800字左右的文章。</p><p class="ql-block">7. 用思维导图梳理本学期知识框架。</p><p class="ql-block">8. 购买一个魔方,打乱各面顺序,利用立体几何知识,恢复原样。</p><p class="ql-block">9. 春节流行微信抢红包,请了解新年网络红包的各项数据,记录收发红包个数及金额,列出收支账单,并分析背后的意义。</p> 英语 <p class="ql-block">1. 根据学过的教材内容,选一个单元,尝试编写具有自己特色的英语主题式分级阅读材料,形式自由。</p><p class="ql-block">2. 观看BBC《行星(英文版)》三集纪录片,用思维导图简介其中的某一集。</p><p class="ql-block">3. 用四格(六格)漫画反映你的一个寒假故事,每幅画面用英语句子对画面进行描述。</p><p class="ql-block">4. 搜集自己本学期的作文佳作,设计一本英语作文集。</p><p class="ql-block">5. 组队,完成一部英语微电影的配音。</p><p class="ql-block">6. 用英语介绍自己的家人,并拍摄视频。</p><p class="ql-block">7. 尝试翻译一篇文章。</p><p class="ql-block">8. 阅读至少一本你喜欢的英语原著。</p><p class="ql-block">9. 至少看一场英文原版电影,并整理其中你喜欢的句子。</p> 历史 <p class="ql-block">1.了解亲戚之间的亲缘关系,用喜欢的形式绘制出家谱。</p><p class="ql-block">2. 观看一部文史纪录片,写一篇观后感。</p><p class="ql-block">3. 观看一部历史题材的影视剧,找出其中的重要史实或者历史谬误。</p><p class="ql-block">4. 利用十三朝古都西安的历史人文景点来一次深度行走,参观当地历史博物馆、档案馆,学习地方史志编撰。</p> 地理 <p class="ql-block">1. 了解自己所在城市的气候、地形、风俗、人口、矿产等基本特征。</p><p class="ql-block">2. 绘制一幅以自己家所在地为中心的附近地区商业分布图;归纳不同类型商业分布的特征。</p><p class="ql-block">3. 利用假期外出(疫情防控要求允许条件)观察、拍摄有特色的地貌,形成图文报告。在其中描述其特点并运用所学知识分析其成因。</p> 道法 <p class="ql-block">1. 收集假期感兴趣的时政新闻并分类整理,制作一张报纸。</p><p class="ql-block">2. 挑选3个感兴趣的时政新闻,书写新闻标题,并尽可能从《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》多角度进行评论。</p> 物理 <p class="ql-block">1. 收集家里使用的电器,统计出型号、电功率、含义。</p><p class="ql-block">2. 制作一个物理小发明,制作方法可以上网查。</p><p class="ql-block">3. 了解2021年国内外与物理相关的重大项目,如航天、军事、核电能源等,开学分享你最感兴趣的一个项目。</p><p class="ql-block">4. 在古代的诗词中,往往蕴含着丰富的物理哲理,制作一个古诗物理荟萃,精妙的赏析配上唯美的插图,定当妙趣横生!</p><p class="ql-block">5. 观看与物理有关的电影,如《星际穿越》等,并写出其中涉及的物理知识。</p> 化学 <p class="ql-block">1. 用化学知识解释生活中的3个问题。</p><p class="ql-block">2. 调查家里的能源使用情况,给出优化建议。</p><p class="ql-block">3. 写一写与化学相关的故事、老师、课堂等;或用化学知识改编一首歌词或诗歌;或画一幅与化学相关的图画等。</p><p class="ql-block">4. 查阅资料做1-2个家庭小实验或自己的创新实验,并写出实验报告或录成视频。</p><p class="ql-block">5. 了解一项化学工业生产流程,比如食品加工、玻璃工艺、饮料加工,酒的酿造,醋的酿造等等与化学有关的相关内容。</p> 生物 <p class="ql-block">1. 至少认识10种生物,并和它合影;查查生物的信息,整理成图文并貌的报告。</p><p class="ql-block">2. 观察或查阅资料,了解至少两种生物的生殖特点(过程),写出科普短文。</p><p class="ql-block">3. 结合所学知识,利用细胞呼吸原理,制作一瓶(坛)腐乳或泡菜,或将糯米(淀粉)发酵生成酒精,做成米酒。</p><p class="ql-block">4. 举办一次茶会,至少泡两款茶跟大家分享。</p><p class="ql-block">5. 观看《猩球崛起》《生化危机》《侏罗纪公园》《逃离克隆岛》《第六日》《Body Story》中的一部,找出影片里涉及的相关生物技术、操作步骤以及在工业、医学、科技等领域的应用。</p> 音乐 <p class="ql-block">1. 阅读一本关于某位中外音乐家的生平传记。</p><p class="ql-block">2. 组队用所学的音乐、物理等知识,尝试制作一个小型乐器,能够发出do、re、mi、fa、so、la、si七个音阶。</p><p class="ql-block">3. 尝试利用一些音乐APP,自编一首曲子。</p> 美术 <p class="ql-block">1. 尝试为父母画一幅像。</p><p class="ql-block">2. 为班级制作一份新学期海报。</p><p class="ql-block">3. 观看世界首部油画电影《致爱梵高·星空之谜》,开学分享你的观后感。</p> 体育 <p class="ql-block">1. 每天看30分钟左右体育新闻或体育节目或体育比赛,了解一件与体育有关的事件,简单记录下来。</p><p class="ql-block">2. 选择一项喜欢的体育运动,并坚持锻炼15天以上。</p> 另一条线路是提升综合素质,从“双减”政策实施以来,学校一直倡导“五个一活动”,即:“有一段共同读书的时间”“有一个喜爱的健身项目”“有一次家务劳动”“有一个兴趣特长项目”“有一次亲情的聊天”。假期了让我们围绕“五个一”新年“集五福”活动为自己谋划一个不一样的假期,一起动起来吧! 一是“阅读福”。每天大声朗读不少于10分钟,静静默读不少于60分钟,最后用思维导图的方式,呈现自己假期阅读书目中的人物关系和品质特点,可以和父母谈谈你的阅读内容,说说你的感触,邀请父母和你一起赏阅你的快乐阅读时间。 二是“健康福”。健康真的是福啊!要想获得“健康福”,第一是争当“防疫小达人”,假期要严格遵守当地的防疫要求,平时勤洗手,出门戴口罩,不聚集;第二是每天坚持锻炼一小时,锻炼项目自己选择;三是关注北京冬奥会,了解冬奥会知识。要想获得“健康福”,除了坚持做到以上三点,还必须通过一篇日记或者一份手抄报来展现成果。 三是“劳动福”。劳动创造幸福创造美,学生需要完成“一日家庭服务生”项目,选一个日子为全家人服务一天。比如,这一天要给全家人做饭。另外,每位学生都要承包家里一个劳动岗位,如坚持饭后擦桌子或者收拾垃圾袋等。最终,以一篇短文记录自己的劳动体验。 四是“探索福”。寒假里尝试做一个“探索家”,喜欢的事物,感兴趣的内容,尝试着去做一做,前提是健康的积极地向上的项目,比如喜欢唱歌,就大胆的歌唱,喜欢的乐器去研究研究,喜欢的运动去尝试尝试,喜欢的收集,喜欢画画,喜欢散步,喜欢写作,喜欢做一项小养殖,喜欢搞小调查……,你都可以去探索尝试,总有你感兴趣的,总有你擅长的。 五是“万能福”。在亲情面前,一切都是“万能的”,来自家庭的爱,抵挡一切不悦。利用一个假期的时光,和你们的家庭成员和谐的沟通,关爱的相处,在现阶段生活节奏很快的城市生活中,沟通缺少了,利用整个假期和父母静下来谈谈,谈谈自己的理想,谈谈自己的未来,谈谈自己的困惑,谈谈自己的问题,谈谈自己的喜好,关爱父母,兄弟姐妹,长辈们,相互理解,爱可以化解一切,爱是万能的,有了“万能福”,五福就临门。 围绕“五个一活动”我们进行“集五福”活动,但是一定不要忘记计划每天合理的学习基础知识时间,完成自己作为学生首要任务,学习知识,建设祖国,你每一个人都是祖国下一代的主人,强国看你们!<br>