克勤称美德，劳动最光荣——记二十三中南校区初二年级家庭劳动实践

Deities

劳动

同学

家务劳动

大家

创造

美德

儿童

勤劳

一份

美好

劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养。在班主任的领导和组织下，同学们积开展劳动实践活动。“劳动是打开幸福之门的钥匙，是通往成功路上的铺垫石。”

劳动很辛苦，但同学们却可以从辛苦中感受到付出的美好。劳动时的挥汗如雨、劳动后的腰酸腿疼、劳动后的成就感满满……都不是随随便便就可以学习生活中感受到。

充实的快乐，是同学们在家做家务劳动的感受。同学们做完了家务劳动会发现，在家多做做家务劳动，会因为活动了筋骨而更加舒服，而且空闲时间用来做家务劳动之后，整个人也更加充实的快乐。

用劳动的汗水来洗刷大家的灵魂，意义就在于它能检验大家的心灵，检测大家的人生态度，考验大家的能力与风骨。每一次的劳动活动，总会让同学们有点儿新的思想新的启发。从这个意义上来说，这样的机会对大家来说应该是特别珍惜的。

一大不耕，或受之饥;一女不织，或受之寒。因为繁重的学习负担，有人抱怨劳动耽误时间;因为便捷的人工智能，有人会说劳动可有可无;因为充裕的经济条件，有人自以为金钱可以万能。其实不然，劳动是财富的源头，是幸福的活水，是生命的底色。

著名科学家说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，付出一份勤劳就收获一份果实。古人用一双双勤劳的手，创造出了多少人间奇迹，现在人们的生活虽然好了，但劳动的美德会一直传承下去。勤劳是座不会倒塌的强大靠山。

一个个美好的开始，都离不开劳动，劳动记录着同学们的成长，并让同学们的成长更加快乐。劳动的故事总会给我们留下美好的回忆，劳动创造的奇迹永远铭刻在大家的记忆里。

　　同学们作为青少年，应正确认识劳动，从小养成良好的热爱劳动行为习惯。据调查，少年劳动时间越长，其独立性越强。整理房间、洗衣服这些看似生活中的小事，却能带给人一份责任心、自豪感。有亲历了劳动的艰辛，才能感到劳动的不易，也才会更加珍惜他人的劳动成果。 　

人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。劳动，是创造品质，锤炼意志的最好磨刀石。“不经一番风雨，怎么见彩虹。”劳动如同登山，只有昂起坚强的头颅，迈开坚定的步伐，才能面对前面的崎岖山道，迎难而上不退缩，才能正视生活中的各种困难和不幸。

意大利著名儿童教育家蒙特梭利说：“儿童对劳动从不厌倦。劳动使他成长，劳动让他更具活力。儿童从不要求减轻他的劳动量，他喜欢独自完成某件事。因此，甚至可以这样说，不劳动，儿童的活力就会走向衰竭。”

俗话说的好，“一屋不扫何以扫天下”，少年难免会有很多冲动，有一种想成就大事，能得到别人尊重的梦想。青少年正处在风华正茂的阶段，正是踏踏实实学习本领的年纪，学本领就要从小事做起。无论是谁，只要是家里的一份子，都应该为家里做点什么。只有这样才能够了解父母的辛劳。

习总书记曾说过：“全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，根本上靠劳动、靠劳动者创造。”同学们应当有劳动最光荣，劳动最伟大，劳动最美丽，劳动最崇高的认知。

劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。劳动是人类文明进步的源泉。