携手同行,助力成长——杨河镇中心小学积极开展寒假大走访工作

风动草

<p class="ql-block">  走访学生,是一场美丽的教育行走,能拉近学校与家庭、教师与家长之间的距离,让爱在不经意间处处绽放。<span style="color:rgb(0, 0, 0);">为认真贯彻党的十九届六中全会精神,切实做好《武山县教育局关于做好2022年中小学幼儿园寒假工作的通知》(武教发[2021]240号)各项工作,保证学生度过一个快乐、有意义的假期,按照局党组和学区会议安排,学校决定利用5天时间(1月20日—1月24日)开展“大走访”活动,</span></p> <p class="ql-block">  学校领导高度重视,1月20日上午,组织全体教师召开了“大走访”活动安排部署会议,对大走访工作任务作了明确的要求,全体教师要将此项工作当成服务社会、服务家庭、服务学生,为民办实事的重要举措,要走实走深,走出成效。</p> <p class="ql-block">  此次大走访<span style="color:rgb(0, 0, 0);">对本班建档立卡户学生、学困生和特殊家庭学生(单亲、离异、留守儿童、孤儿、残疾学生等)学生全覆盖,做到应走尽走,切实了解学生的假期学习、生活和思想动态。</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(0, 0, 0);">学校以年级为单位分六组进行走访,由校领导带队,每到一户,都认真与家长促膝交谈,了解家庭情况和学生思想动态,详细询问家庭收入情况,宣传五项管理和双减以及教育扶贫政策,科任教师与学生谈心,检查寒假作业完成情况,帮助学生改进假期学习计划,有针对性的进行个别辅导。</span></p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  部署会后,教师统一行动,裹挟着凛冽的寒风,携带着新春的祝福,怀揣着希望与憧憬,将党的关怀送进学生家中,用爱叩响学生心灵之门。</p> <p class="ql-block">  家访中,老师们与家长面对面的问候、手牵手的交流、心与心的沟通。</p> <p class="ql-block"><span style='font-family: 宋体; font-size: 14pt; font-weight: normal; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt;'><font color="#000000" face="宋体">  老师们从多方面了解学生家庭情况,有针对性的开展学生心里辅导,宣传五项管理和双减政策,疏导家长的教育焦虑,同时又给家长提出明确的要求,监督孩子在假期遵守假期作息时间表,按时学习、体育锻炼、阅读、劳动和作息,教育学生非必要不要使用手机,有问题直接与老师沟通,减少学生对手机的依赖性,远离电子产品,鼓励孩子参加有意义的社会实践活动。</font></span></p> <p style="margin: 0pt;"><span style='font-family: 宋体; font-size: 14pt; font-weight: normal; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt;'><font color="#000000" face="宋体">  此外,就学生居家期间的安全教育和防疫工作再次对家长做了强调,严禁学生到危险的地方(河边、悬崖边、山间、林中)玩耍,严禁学生做危险游戏和燃放烟花爆竹,教育学生自觉遵纪守法,遵守社区防疫规定。</font></span></p> <h3 style="text-align: center;">宣传《义务教育法》和惠民政策</h3> <p class="ql-block">  最后,老师们就学生学习生活情况与家长做了真诚的交流,向家长反馈学生一学期以来在学校的综合表现,指导家长进行正确的家庭教育,与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(0, 0, 0);">通过为期5天的“大走访”活动,一方面家长对五项管理和双减政策、义务教育法有了更深入的了解,同时让家长明白只有孩子接受教育,才能给孩子更广阔的成长空间,让孩子将来生活的更好,坚定家长让孩子接受教育的信心;另一方面继续落实惠民政策宣传,让家长明明白白孩子接受义务教育享受的国家资助政策,教育家长和学生要感党恩、听党话、跟党走。</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(0, 0, 0);">此次“大走访”活动,拉近了家校之间的距离,增进了师生之间的情感,架起了家校之间沟通的“桥梁”,为孩子度过一个快乐、祥和、有意义的假期奠定了坚实的基础和保障。</span></p>

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