亲爱的少先队员们，经过了一个学期的忙碌，我们终于迎来了快乐的寒假生活。寒假是放松身心、体验实践、充实自我的最佳时机，但是新冠疫情防控形势依然严峻，我们不能外出实践。怎样能让我们的假期更加有意义呢？一起来查收少先队员的专属寒假实践活动，开启我们的红领巾争章之旅吧！ 指导思想 <p class="ql-block"> 中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中提到“劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值”。为我们在实践中落实习近平总书记关于劳动教育的指示精神、组织开展少先队劳动教育活动，提供了切实指南。依据蕲春县”红领巾奖章“相关文件，我们将进行一系列的争章活动。首先是劳动章。</p> 劳动章寓意 劳动章上扫地的人形图案寓意少先队员崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，树立正确的劳动观，从力所能及的小事做起，积极参与劳动实践。 教育目标 1.培养劳动技能，树立劳动光荣的观念，提升劳动素养。<br> 2.让队员通过不同形式的劳动，切实体会劳动最光荣、劳动最美丽的道理，感受劳动创造幸福生活的内涵。 争章标准、评价形式 <p class="ql-block">争章评价特别说明</p><p class="ql-block"> 说明一：评价采用学生自我评价与家长评价相结合的形式。家长引导学生客观、公正地对完成任务的效果进行评价。每项任务打卡记录5次。 </p><p class="ql-block"> 说明二：对照争章标准，优秀得3颗✩，良好得2颗✩，合格得1颗✩，没有参加活动不得✩。 </p><p class="ql-block"> 说明三：每一项任务都必须获得20颗✩，整个寒假争章总评至少获得80颗✩，才能获得“劳动章”。</p><p class="ql-block"> 说明四：每个学生自行打印或绘制打卡表格，在假期内做好记录，所有照片要求横着拍，将照片发至班级群中。开学时将作为评选“劳动章”的依据。</p><p class="ql-block"> 说明五：争章结果将作为队员参评一星章的重要依据。</p> <p class="ql-block"> 队员们，快快行动起来吧，在安全、快乐、有意义、有意思的寒假生活中，让我们一起用自律书写属于成长的故事，共同收获双减背景下属于红领巾的幸福足迹吧！</p>