<p class="ql-block"> “教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。” </p><p class="ql-block"> ——前苏联苏霍姆林斯基</p> <p class="ql-block"> 家访是学校和家庭联系沟通的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。学校各项工作的顺利开展都离不开家长们的支持与配合，为拉近学校与家庭之间的距离，倾听家长们的心声，充分了解学生家庭教育环境以及在家表现，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭形成教育合力，我校教师开展了家访活动。</p> 家访进行时 <p class="ql-block"> 首先，我们到了张庆松家里。张庆松爸爸一直在外地工作，所以，小朋友的学习主要由他妈妈负责。她十分关心孩子学习和生活，时常打电话与老师沟通孩子的情况。张庆松是班上的课代表，他勤奋努力，成绩优异，做事认真负责。他是老师的小帮手，老师交代他的事，他总能完成得很出色。</p> <p class="ql-block"> 第二站，我们来到了徐志烊家里。徐志烊父母虽然平时工作比较忙，但是他们十分支持老师的工作，经常主动为老师分忧解难，为群里的家长答疑解惑。在他们言传身教的影响下，志烊也成为一个勤奋努力、富有责任感的“小大人”。在家时，他每天主动帮爸爸妈妈干家务。在学校时，他学习刻苦，成绩优异，主动为班级做事。</p> <p class="ql-block"> 随后来到刘妙涵同学家里。妙涵是留守儿童，平时在学校也听话乖巧。在谈话中我们了解到孩子的父母忙于生计，一年很少回家照看督促孩子，两姐妹都是由爷爷照顾，这使得我们肩上的责任更重了，我们必须选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关爱的孩子。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，我们来到了刘尚成同学家。看到老师的到来，刘尚成同学显得有点紧但是也和妈妈一起热情接待老师，我们家长聊了一些孩子在校情况，同时我们也了解到孩子在家的一些情况，让我们更加了解孩子。</p> <p class="ql-block"> 最后，我们到了袁付杰家。袁付杰爸妈工作都很忙，小朋友平时都是由姐姐照顾。小朋友很乖巧懂事，但有点内向，上课较少主动举行回答问题。望以后能更开朗活泼一点。</p> <p class="ql-block"> 教育因家访而精彩，家访因教育而丰富。正是温暖的家访活动，把家长的情、老师的爱、学生的心紧紧连在一起，在互相交流、沟通中了解，家校之间共同架起了一座座心与心交流的桥梁，使爱在家校之间传递，让我们的教育生动而有希望！</p>