<p class="ql-block"> 琼蝶玉妆花千树，岁暮寒尽春欲生。在辛丑暮冬最寒冷的日子，我们与雪同行，欢聚一堂，在兴山县外国语小学书法教室隆重召开了湖北省教育信息化发展中心、湖北省电化教育馆专项课题《信息技术环境下校本研修促进教师专业成长的研究》开题报告会。会议由李兴根老师主持召开，兴山县教育局教育科研培训中心科规办主任孙斌、信息技术教研员董长芬两位专家亲临现场指导开题工作，与会人员包括学校校长邓佳凤，副校长潘玫妮、余沛瑾，教务主任胡兆会，各学科组组长以及课题组全体成员。</p> <p class="ql-block"> 开题会议主要进行了十项议程，以信息技术环境下校本研修促进教师专业成长为核心议题，逐项展开。</p> <p class="ql-block"> 兴山县教育培训研究中心信息技术学科教研员董长芬老师为外国语小学带来了好消息:这个课题经过老师们群策群力，认真选题，反复论证，层层申报，从全省申请的三百多个课题中脱颖而出，成功立项。</p><p class="ql-block"> 随后，董老师宣读了课题立项通知书并宣布开题。</p> <p class="ql-block"> 教务主任胡兆会为大家宣读了外小教科室《课题研究管理办法》，让教育科研研有所依。</p> <p class="ql-block"> 接下来课题组主持人王丽华老师表态 : 通过此次课题研究，更加努力学习并亲身实践，不断提升自身的科研能力和管理水平，严格执行各项研究制度，抓实课题研究的全过程，大力弘扬协同合作的团队精神，带领大家在学习、借鉴和探究中不断创造研究成果，和大家一起幸福地前行、快乐地成长！</p><p class="ql-block"> 然后，王老师为大家宣读了课题开题报告，分别从“为什么”、“做什么”、“怎样做”三个方面对本课题进行了详细地解读。</p> <p class="ql-block"> 针对开题报告，兴山县教育培训研究中心专家孙主任从课题的选题和报告的撰写两个方面进行了鼓励性的评价，并提出了指导性修改建议。</p><p class="ql-block"> 董老师从教科研的重要性、研究过程的实效性和研究成果的价值性三方面为课题组老师进行了专业性的指导，帮助老师们更加明确了研究的方向与方法。</p> <p class="ql-block"> 课题组青年教师舒思戚代表全体研究成员表态:</p><p class="ql-block"> 1.不断提升科研意识；</p><p class="ql-block"> 2.紧密结合教学实践；</p><p class="ql-block"> 3.积极发扬团队精神。</p> <p class="ql-block"> 最后，兴山县外国语小学校长邓佳凤发表了课题研究的保障性承诺，并对课题组老师们提出严格的要求与殷切的希望。</p> <p class="ql-block"> 走过秋月与冬雪，我们顺利完成了第一阶段（准备阶段）研究任务，课题组主持人进行了简要的阶段工作小结，并对第二阶段（实验研究阶段）的具体工作，进行了细致地分工安排，目标明确，步骤清晰，月月有研究，人人有事做。</p> <p class="ql-block"> 岁寒冬深，人心向暖，走过暮冬，我们将迈进一个虎虎生威的暖春。愿我们心有坚守，并肩携行，在即将到来的春天里，一起看华枝满树，春意盎然！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"> 图片:邓玉婷 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">编辑:王丽华</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">审核:邓佳凤</span></p><p class="ql-block"><br></p>