<div style="text-align: left;"> 风轻云淡步履匆，登门送暖铁石融。</div><div style="text-align: left;"> 杏坛多少怜才意，尽在教师家访中。</div> 为了拉近家校心与心的距离，促进教师、家长、学生之间的相互理解，让教育理念与方法变得更加鲜活、更为温暖，从而为每个孩子寻找更适合的教育路径，鸡东四中六学年组开启了“家访”活动，为家校联系搭建了一座“暖心桥”。 为保证家访工作平稳有序地开展，家访活动前德育校长孙斌太提前布置，政教处主任聂金玮、团委书记孙丽红精心准备，对六年级班主任进行访前培训，让每一位老师明白家访活动的重要性，并要求老师做好家访前充分的准备，有的放矢，做有针对性的家访。 班主任在走访前做了充分的准备工作：电话预约走访时间、科学设计走访路线、精心准备走访内容……通过商讨和梳理，根据实际情况制定”六年级假期家访实施方案”，又根据本班的学生情况，制定了家访记录表。 孙斌太校长、政教处主任聂金玮、团委书记孙丽全程陪同，各自带领一组深入到各个班级，针对当前家长关注的“双减”和“五项管理”等政策要求，以及疫情防护、心理健康等问题进行了宣传解读和深入交流，和班主任一起从关爱学生的角度同家长商讨解决方案和改进措施。 在家访过程中，老师们向家长介绍了孩子在学校的学习情况，细致了解孩子在家的生活学习状态，认真倾听家长和孩子的想法。 每进入一个家庭，我们都能感受到家长们热情的态度，孩子们开心的表情。当我们离开家时，一家人目送我们一直到看不见为止的朴实举动，都让我们深受感动。 走在家访的温情小路上，随时播撒爱的种子，随时收获爱的花朵；教师、家长、学生，一起促膝谈心，拉近了彼此心理的距离。家长们倍感温暖，同时也让学生感受到了老师对自己的关注和重视。 学生的假期作业 <br><br><br> 家访过程中，班主任和家长真诚沟通，平等相待，帮助家长制定孩子假期学习计划、针对孩子的学习和生活给家长合理的建议，并将家长的反馈和意见一一记录。家访结束后，根据家访情况，总结反思，为下一步工作计划做充足的准备。 家访，是一场美丽的教育行走。在这次家访中，我们和孩子的心更近了，和家长的距离也缩短了，让家长更加全面的了解孩子在学校的表现，更好地配合学校教育，在家校合作的共同作用下让孩子们如朝阳般成长。让我们默默耕耘，静待花开！