<p class="ql-block"> 为进一步提高课堂教学效率，提升高效课堂教学的可操作性和实效性。2022年1月12日鲍墟镇中心小学组织全体教师开展导学案编写培训。</p> <p class="ql-block"> 主管教学副校长吴小亚着重解读了本次培训的主题、目标，强调导学案编写的相关问题，要求参加培训的所有老师在接下来的工作中转变观念，认真研读学科课程标准，熟知课程基本理念和结构体系、内容标准、编写意图，明确课程要求、目标和实施建议。在导学案的编写和教学研讨上下功夫，结合实际创建适合自己的课堂教学模式，为进一步提升我校课堂教学的实效性做出积极贡献。</p> <p class="ql-block"> 导学案是通过教师钻研了教材之后，充分站在学生的角度编写出的自学提纲式的学案。她们一遍一遍的熟悉教材，充分了解教材的教学内容、教学目标以及选择适当的教学方法。做到胸有成竹，因材施教，每位老师都精心进行了个人备课。</p> <p class="ql-block"> 导学案中既给学生提供操作方法，引导学生一步一步独立地进行学习，又注重了学习方法的渗透。参与导学案评审的多位老师积极参与讨论补充，提出改进建议和个人思考。</p> <p class="ql-block"> 俗话说：“课堂承载未来，行动改变教育”。导学案的编写是为了更好的实现教师导学作用，达到以导促学的效果。“一个人可以走得很快，但一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展，离不开集体的研讨、分享。通过这次导学案的编写培训活动，我校教师的导学案编写能力得到大幅提升，在今后的教学工作中，导学案将会引领全体教师走向更创新、更实用、更高效的全新的教学之路。</p>