<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">音乐好好玩—— </b></p><p class="ql-block"> 音乐教育是幼儿成长过程中不可缺少的一个重要环节。他不但培养幼儿对美的感受，向他们介绍各种不同的音乐艺术，培养对音乐的爱好，还能激发他们对音乐的想象力、表现力、创造力和培养他们的审美标准。幼儿园音乐教育在幼儿的教育活动中占有重要的地位。必须根据幼儿的能力、程度、兴趣以及需要来设计和规划。</p><p class="ql-block"> 综合性音乐活动的学习，为此课程的重要特色之一。旨让幼儿从活动中愉快的学习，内容包括唱歌、音乐律动、音乐游戏、聆听欣赏、节奏活动、节奏乐学习、乐器演奏、创作活动、舞蹈等与音乐有关的集体活动，借多元化活动培养幼儿获得多种技能及知识运用提高。</p> <p class="ql-block">我们一起来看一看小小莫扎特作者:</p><p class="ql-block">胡瑛婷老师 对课程的介绍吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">音乐里的秘密 </b></p> <p class="ql-block"><b>故事（故事歌词话）</b></p><p class="ql-block"> 图画与音乐内容相结合，提供机会让幼儿从听觉转换成视觉表现，让幼儿在课堂中同时进行两种艺术活动，感受音乐与图画交织的美。我们一起来看看图画中的奥妙吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《小蚂蚁》歌词</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小小蚂蚁，向前看齐，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小小蚂蚁，慢慢向前。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一个一个，再接一个，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">请你跟我一起走。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小小蚂蚁，向前看齐，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小小蚂蚁，慢慢向前。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一个一个，再接一个，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们一起去找好朋友。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>找一找图画书中的秘密</b></p> <p class="ql-block"><b>律动</b>---幼儿通过亲身感官体验，运用肢体动作做连接，从身体的律动去感受节奏。</p> <p class="ql-block"><b>趣味游戏中学习节奏</b></p> <p class="ql-block"><b>贴贴纸巩固节奏</b></p> <p class="ql-block"><b>听音练习</b></p> <p class="ql-block"><b>乐器表演---</b></p><p class="ql-block"> 在音乐中，乐感和节奏是关键，节奏感好的孩子，将来的音乐感觉和表达能力一定会发现的不错。因此，在小小莫扎特的乐器中，大多是简单的打击乐器，孩子们容易掌握，音乐能力也会不知不觉的提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小朋友们在老师的带领下，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">合着好听的儿歌，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">或舒展，或欢快，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在音乐的世界里翱翔。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">下期教学目标---</span></p><p class="ql-block"><b>唱歌:</b></p><p class="ql-block">1、能齐唱、对唱。</p><p class="ql-block">2、学习唱出歌曲的简单旋律。</p><p class="ql-block"><b>听音:</b></p><p class="ql-block">1、能辨别3/4、4/4拍子歌曲或音乐。</p><p class="ql-block">2、能听辨旋律的行进方式（上行、下行）</p><p class="ql-block">3、介绍音阶唱名Dol、Re、Mi、Fa、Sol、La。</p><p class="ql-block"><b>欣赏:</b></p><p class="ql-block">1、能通过欣赏乐曲，感知强弱、乐器种类。</p><p class="ql-block">2、能从图像中找出乐曲里的乐器。</p><p class="ql-block"><b>节奏:</b></p><p class="ql-block">1、通过肢体律动感应2/4、3/4、4/4拍子。</p><p class="ql-block">2、认识一拍中有几个音（一拍有一个音、一拍有两个音、一拍有四个音）。</p><p class="ql-block"><b>读谱、视唱:</b></p><p class="ql-block">1、能进行节奏、旋律的图像连接配对。</p><p class="ql-block">2、模唱唱名Dol、Re、Mi、Fa、Sol、La。</p><p class="ql-block">3、手号学习。</p><p class="ql-block"><b>乐器:</b></p><p class="ql-block">能以打击乐器进行音乐表演活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">亲爱的孩子们，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这学期的《小小莫扎特》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就告一段落了，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们下期再见！</p>