<p class="ql-block"> 幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时机，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。运动可以有效地促进幼儿的身体发育和机能发育，帮助幼儿发展。</p> <p class="ql-block"> 运动节中的滚轮胎项目。</p> <p class="ql-block"> 亲子拉小车。</p> <p class="ql-block"> 幼儿在参与游戏的过程中，需要理解规则，一部分亲子游戏需要双人配合，参与的幼儿能很好的完成分工合作。游戏中，幼儿或放松或紧张，或开心或受鼓舞。情绪得到发展。在幼儿的表征中可以体现出他们的动作和分工。表征简洁清晰。</p> <p class="ql-block"> 在大厅欣赏画展。</p> <p class="ql-block"> 欣赏画展是欣赏美，感受美。培养幼儿感受美的能力。表征中幼儿对画展的描述是“美”留下来的痕迹。并且幼儿有自己对“美”的喜好。</p> <p class="ql-block"> 运动节结束后可领取徽章。</p> <p class="ql-block"> 徽章是对完成游戏的一种肯定。幼儿从中感受到被肯定的安全感。表征中体现出幼儿对徽章的喜爱，是一种成就感的体现。</p> <p class="ql-block"> 虽然指南中将幼儿的发展分为五大领域，但五大领域并不能独立发展。幼儿的发展是自然发生的，是不以领域划分为标准的。以运动节为依托，通过游戏透过幼儿的表征，成人陪孩子一起发现日常生活的美。</p>