<p class="ql-block"> 时光匆匆，转眼已到期末。回首本学期的教育教学工作，有收获，有感动，也有困惑。一年级的孩子们就像一颗颗小星星，在浩瀚的宇宙中，有着自己独特的光芒。而作为老师，父母的我们，能做的就是守护好这一颗颗小星星，引导和陪伴他们快乐健康成长。给每一个孩子散发光芒的时间和机会。</p><p class="ql-block">一 、开学季</p><p class="ql-block"> 新学期，新学校，作为一名新人的我，迎来了一张张稚气又可爱的小萌新们，也开始了一段新的教学旅程！</p> <p class="ql-block"> 二、精心教学 </p><p class="ql-block"> 作为一名有责任感的教师，我深知要激起学生思维的火花，就需要自己在教学上认认真真的做好自己的工作。本学期，我在备课时根据课程标准要求依照自己的理解不断的去适应学生，让学生距离所学的知识点、能力点在可发展潜力之内，让自己的备课真正成为自己教学、学生学习的载体；在上课时，让不同的学生有不同的发展，特别是对待优生做到耐心施教，静待花开。每周对孩子们的优秀表现既对个人进行积分兑学习用品的奖励，又对优秀小组整体积分兑学习用品，通过精神鼓励与物质奖励相结合的方法，极大的提高了孩子们的学习积极性，也改善了师生关系。其次，我利用多彩课堂及课后延迟服务课让学生自由交流，针对看图说话，交流自己的想法，争取让每个学生都开口说出来，只要学生会开口说，就进步了一大步。最后，经过一个学期的锻炼，大部分学生都能大声的说出自己的想法，这让我很欣慰，我为他们的进步而高兴。</p> <p class="ql-block"> 三、养成教育 </p><p class="ql-block"> 口算是计算的基础，良好的口算能力能提高学生思维的敏捷性、逻辑性和准确性。《义务教育数学课程标准》明确指出：“培养学生计算能力，要重视基本的口算训练。口算既是笔算、估算和简便运算的基础，也是计算能力的重要组成部分。”另外，一年级养成良好的书写习惯也极其重要，所以我让学生从基本的0到10的书写开始，养成一种认真对待学习的态度。功夫不负有心人，经过半个学期的努力，我的班在口算比赛中获得了二等奖，数字书写比赛获得一等奖！孩子们看到红彤彤的大奖状，稚气的脸更加灿烂了！</p> <p class="ql-block"> 孩子们的笔迹虽然稚嫩，但他们的一笔一划无不体现他们的用心。我为他们的这份认真感到骄傲！</p> <p class="ql-block">四、学期回顾</p><p class="ql-block"> 新学期新的一群孩子们，对于我这个从未教过一年级的大叔来说，着实是个巨大的挑战，也曾经沮丧过，失败过，好在有一个优良的团队，大家相互交流，互通有无，有时候也会因为一个知识点而争得面红耳赤，所以，我真正的感受到:我学了很多东西，也感谢这个团队，“同心描绘未来，涵养多彩生命”。未来可期！</p>