<p class="ql-block"> 2022年1月13日，在2021年度市政府工作部门“向市民报告、听市民意见、请市民评议”活动第三场述职报告会上，市教育体育局党组书记、局长万世斌作述职报告，并接受媒体采访。 会上万局长谈到了“双减”工作开展以来，我市采取的一些举措，和取得的一些成效。</p> <p class="ql-block"> 通过本次学习，使我更深刻地体会到：教师要不断加强自身的学可，提高认识，努力提高理论上的修养，自觉的加强业务的锻炼，在钻研业务上狠下功夫。经常以教学常规为镜子，不断地审视自己。对照自己的教学行为，把更多的知识传授给学生。我深深的体会到，学常规不是多余的，而是十分必要的。只有学好常规，才能自觉地遵守常规，指导自己的教学，才会取得良好的教育教学效果。</p><p class="ql-block"> 学习了指导意见，我最大的感受就是双减下要深耕课堂教学，让课堂高效。课堂是教学的主阵地，決定了教学质量的高低优劣。教师要扎实备好课，明确那些知识学生一看就会，哪些知识存在误区，那些需要重点引导分析；要熟知班里每个学生的学习能力，对于知识的掌握，那些学生有困难要了然于胸；要做好分层施教，不是所有的知识每个学生都可以学会弄懂，也不是每个学生都能掌握所有知识，课堂教学要注意照顾到不同学习能力的学生。本次“借力双减新政，深耕轻负优质”课堂展示课既展示了新入职教师的专业水平，也让各位老师在观课的同时进行了学习与交流。通过本次学习我倍感压力，因为新老师们的课堂掌控能力与曾经刚入职的我来比强很多。压力同时也是一种前进的动力，作为老师要不断地学习，提升自己，与时俱进，不断地向更专业的教师前进。</p><p class="ql-block"> 双减"政策的稳步推进，离不开高效的课堂教学，这就需要老师们突破现有的惯常模式，提高“教学效能”。因此，我们要把功夫下在课前的备课上，充分备教材、备学生、备资源、备教法、备习题，才能在教学中有的放矢，实现高效课堂。"双减”政策下的教育教学，需要我们每一个教育人勤于学习，勇于实践，善与反思，乐于分享。只有这样，教师才会有更加清晰的奋斗目标，我们的教育人生才会更有意义。</p><p class="ql-block"> 教师要提高教学质量，努力让课堂做到精”和“实”，以高效的课堂来落实"双减'政策。关于打造"高效课堂”的建议：第一，要研读课标，熟记课标，明确重难点。第要回归课本，单元整合，主题设计。第三，要现实模拟，优化提升，做足准备。此外，确保课后服务工作有质有量、有条不紊地推进，让行之有效的减负增效措施落地开花，为学生的健康全面发展保驾护航。</p><p class="ql-block"> 总之，〝双减政策“有利于国家教育朝着一个良好的方向发展，一定程度上缓解了当下国家因教育内卷而产生的教育焦虑。作为一名教师，应该树立正确的教育观念，秉承以学生全体全面发展为中心，着眼于学生身心健康成长，提升整体教育教学质量。</p>