“师者，传道授业解惑也。”这是教书育人的使命与担当。身在教育一线的我们更需要通过读书来提升自身修养，探索教学方法，丰富和充盈精神世界！<div><br></div> <h3 style="text-align: center"><br></h3> 按照山泉镇中心学校校本研修“读书，让我们走得更远”主题沙龙活动的整体部署，我们语文组校本研修团队选择共读书目《最美是老师：让教书成为自己的事业》。 语文组教师在进行共读书目阅读的同时，结合语文学科的特点和教师的个人教学特色阅读取向，自由选读个人阅读的其他书籍。 语文组全体成员在寒假开始就进行阅读，大家每天在读书群里打卡，记录自己的阅读，并且把自己在阅读中的体验，撰写读书心得感悟和大家分享。 教师这一职业是美丽的！教师之美是独特的风景。教师之美在于爱，对教育的爱，对职业的爱，对学生的爱，对课堂的爱，对教育研究的爱，对教育艺术的爱。语文教研组的成员们在书中寻味初心，在字里行间去感悟教学，感悟教师这一美丽的职业。每位老师都在阅读中体悟着他们自己心中的教学事业。 <h3 style="text-align: center"><br></h3> 教师之美在于教育本真之美。教师无时无刻不在感染着学生，虽然不是歌唱家，却让知识的清泉在学生的心田里流淌，奏出美妙的篇章；虽然不是雕塑家，却塑造着一批又一批学子心灵之美...... 这就是教师，那份独属于教师的一种别样的美丽! 教师之美在于知，渊博的学识，丰富的内涵；教师之美在于行， 以身作则，为人师表。语文教研组的各位成员借此校本研修读书沙龙活动机会，阅读书籍、充盈知识、丰富自身，争做学生的好榜样，好向导。 肖川教授说：“教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个不完美的人追求完美的过程。”学生快乐成长的过程正是教师生命增值的过程。是教师灵魂的延续，是教师价值的体现，是一个教师初心的体现。 当我们把教书育人变成一种事业而非职业的时候，即使疲惫写在脸上，我们也会感受到幸福如午后的阳光，惬意而宁静。“浩渺行无极，扬帆但信风”我们语文组每一个人会继续秉持初心，在日常教育教学中，勤读书，多读书，就让教书自己成为一生最美的事业。