<p class="ql-block" style="text-align:center;">你有一个苹果，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我有一个苹果，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">互相交换，各自还是得到一个苹果；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你有一种思想，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我有一种思想，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">互相交换，各自得到两种思想。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ----萧伯纳</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">教师之间的交流与分享就是彼此间思想的交换，不仅可以优化教学资源，同时可以借鉴同事好的做法，促进彼此间专业能力的成长。因此，</span>芗城区实验幼儿园（东铺头园区）<span style="color:rgb(1, 1, 1);">的教师齐聚一堂，开展</span>期末班级案例分享会。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">⭐️小六班游戏案例</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 《娃娃家》⭐️</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">娃娃家是小班幼儿喜欢并善于模仿学习的角色游戏。 <span style="font-size:18px;">赖老师为我们分享了角色游戏案例《娃娃家》。</span>孩子们对此非常的感兴趣，对于娃娃家的游戏：烧饭、吃饭、照顾娃娃、打电话、买菜等乐在其中。随着孩子们的兴趣的发展还开设了“热热闹闹的菜市场”、“老虎幼儿园”、“神奇的烤箱”等主题。老师根据幼儿游戏情况适时调整，不断促进幼儿在游戏中的学习与发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">⭐️小五班主题活动案例</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 《可爱的小动物》⭐️</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“生活即教育，处处皆课程”。孩子们在户外活动时对影子的兴趣，老师抓住教育契机巧妙地转化成了班本课程，小五班的黄老师分享了班级开展的《可爱的小动物》一系列的活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在探究的过程中以幼儿为主体，遵从他们的意愿和兴趣，让孩子们在活动中学会思考和观察，学会发现问题，并且尝试解决问题。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">⭐️小四班主题活动案例</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 《海绵宝宝》⭐️</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">海绵是我们生活中常见常用的物品。在科学活动中，孩子们接触到了海绵，他们喜欢捏捏、压压海绵，初步感知到海绵的柔软性和易变形，对海绵的特性产生了兴趣。陈老师分享了《海绵宝宝》的一系列活动，孩子们在直接感知和动手操作中进一步感知海绵的特性，体验探究问题和解决问题的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">⭐️中二班角色游戏案例⭐️</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">在角色游戏中，幼儿会脱离出自己的角色，扮演一些新的角色，促使幼儿在生活中更加认真细致地去观察其他角色的行为方式，从而增加对生活的感悟。中二班的赵</span>老师分享了开展角色游戏“小医院”、“美容美发店”、“小银行”的过程中，不同的游戏主题之间如何相互联系，如何让幼儿找到与他人相处的方法，从而提高幼儿的交往能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">⭐️中三班主题活动案例</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 《彩色世界》⭐️</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">张老师分享了关于《彩色世界》的一系列主题活动，详细阐述了小朋友如何从原本的独自游戏发展到一起合作建构的过程；如何从原本的无目的配色发展到大面积用色、调配及双色搭配等技能提高。小朋友们不断地感受多彩的世界，运动自己的小手，布置更美的班级。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">⭐️中四班角色游戏案例⭐️</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">林老师分享的是角色游戏“小超市”、“甜品铺”、“服装店”的开展情况，重点描述了孩子在角色游戏中大胆的进行假想、模仿和扮演社会角色的游戏行为，通过增添材料和道具让孩子们游戏情节更加丰富。通过发现问题到解决问题这一连串的想法和发现，让小朋友更懂得学会思考，更突出幼儿的主体性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">⭐️大五班主题活动案例</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 《我是中国娃》⭐️</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大五班围绕《我是中国娃》这一主题下开展了“民族大团结”、“民间艺术美”、“我们爱祖国”等一系列活动，孩子们在这个过程中感受到祖国美丽的山河、悠久的文化、特有的民间艺术美，知道自己是中国娃，为自己是中国娃感到自豪！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">⭐️大六班主题活动案例</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 《京剧脸谱》⭐️</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">京剧是中华民族传统文化的重要表现形式，其中的多种艺术元素被用作中国传统文化的象征符号，而京剧脸谱是描绘京剧的一种表现形式。大六班郑老师为我们分享了她主题活动前期的准备工作，她先让孩子们感知京剧的基本特点，再对京剧脸谱的颜色、结构、特点、人物性格等进行进一步的扩展认知，从而生发出京剧脸谱的一系列活动，在最后的京剧表演活动中，孩子们能够大胆地用自己喜欢的方式表现不同京剧人物的特点。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">⭐️大七班主题活动案例</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 《我是中国娃之传统文化》⭐️</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">林老师分享《我是中国娃之传统文化》。从孩子们的兴趣点出发，开展“长城”、“青花瓷”、“手工编织”、“布袋木偶”的系列活动，在动手操作和实际实践中感受中国传统文化的魅力，加深对传统文化的认识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动的最后，李晓霞老师对于各位教师活动案例分享进行了点评指导。教师们相互讨论在案例分享中所学得的经验与亮点，分析自身的不足与改进点，在共同分享、共同成长的过程中此次活动圆满结束。大家纷纷表示将会以此为契机继续研讨，不断提升自己，实现班班有特色，处处有亮点，共创幼儿园更加美好的明天！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：郑锦秀</p><p class="ql-block">初审：李晓霞</p><p class="ql-block">复审：黄绿叶、曾小苓</p><p class="ql-block">终审：许艳红</p>