万事需己运,青春须早为---禹州市实验学校中学部理化生特色寒假作业

李桂丽

<p class="ql-block">  物含妙理总堪寻。社会的复杂,自然界的奇妙,自我的成长,你对世界充满了好奇,一切都激起你强烈的探究欲望。智慧的火花需要点燃,探究的兴趣需要培养,科学的精神需要传承。</p><p class="ql-block"> 来吧,亲爱的的同学们,让我们一同踏上寒假科学探究的旅程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>一、八年级物理特色寒假作业篇</b></p> <p class="ql-block">  从物理学科特点上考虑,物理寒假作业可分为两大类,一类是知识性作业,包括回顾性知识作业、预习性知识和拓展性知识作业;另一类是实践性作业。</p> <p class="ql-block">  (一)知识性作业</p><p class="ql-block"> 1、回顾性知识作业,主要布置我们八年级上学期学过的内容,进行系统的梳理和总结,内容主要是:</p><p class="ql-block"> (1) 构建每一相对独立内容或每一章的知识结构,思维导图可以是知识树形式,也可以是表格形式;</p><p class="ql-block"> (2) 回顾重要概念、规律的建立过程,弄清它们的来龙去脉,深入理解有关内容。</p> <p class="ql-block">  2、 预习性知识,自主预习八年级下册物理前三章的知识,并对每节课进行知识梳理,并完成相应的练习题。</p> <p class="ql-block">  3、拓展性知识作业</p><p class="ql-block"> (1)找出每章所学知识在目常生活生产中的应用事例,搜集图片。</p><p class="ql-block"> (2) 布置适量推理能力训练题,进行推理能力训练,内容主要有:八年级——机械运动中对追击问题、相遇问题、相对运动问题、光学中的凸透镜成像规律问题、合金密度计算、公式推导。方式可以是老师布置,也可以让学生自己设计题目自己做答。</p><p class="ql-block"> (3)通过网络、图书资料等途径搜集“进一步探究”方面的资料或习题。</p> <p class="ql-block">  (二)实践性作业</p><p class="ql-block"> 1、布置进行下列实验探究:水结冰后体积的变化、材料的保温性能、黑白色物体吸收太阳辐射本领比较。</p><p class="ql-block"> 2、布置调查访问。八年级:声污染,光污染、汽车超载超速危害。形成调查报告。</p><p class="ql-block"> 3、进行小制作。八年级:“自制乐器”、“万花筒”、“潜望镜”、“简易酒精温度计”。</p> <p class="ql-block"><b>二、九年级物理特色寒假作业篇</b></p> <p class="ql-block"> (一)、在六月份我们将要迎来中考,要学会从物理学整体框架下进行归纳总结,现在请你按字母表大小写的顺序,归纳汇总出物理符号及其代表的物理量。</p><p class="ql-block"> 示例:A,安培;C,比热容、真空中的光速(真空中电磁波的波速)、库仑;F,力……</p><p class="ql-block"> (二)、广泛收集家中用电器,统计型号、铭牌中已知的标识以及含义。</p><p class="ql-block"> (三)、兴趣是最好的老师,课外制作对培养实践能力和创新能力有重要的作用。同学们,要学着展示自己在物理学科的种种创意想法,让我们一起来分享物理小制作吧。</p><p class="ql-block"> 1、制作水果电池。水果电池是利用水果中的化学物质和金属发生反应产生电能的一种电池。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  2、制作简易的电磁铁。电磁铁是一个非常重要的器件,具有N、S极,能够吸引铁,磁性的大小、强弱都可以改变。</p> <p class="ql-block">  3、制作简易电动机。电动机是把电能转换成机械能的一种设备,工作原理是通电线圈在磁场中受力转动。</p> <p class="ql-block"> (四)、发展科学探究能力是全面提高科学素养的重要途径,让我们通过实验,经过认真的思索总结物理知识</p><p class="ql-block"> 1、实验探究,用煤气灶和电磁炉加热相同质量相同温度的水,比较烧开水所用的最快时间;</p><p class="ql-block"> 2、实验探究,利用铅笔将报纸就能贴在墙上掉不下来;</p><p class="ql-block"> 3、实验探究,利用影子比较小灯泡与发光二极管的亮度。</p><p class="ql-block"> (五)、搜集与热、电现象有关诗词各十句,记录出处,解析其中蕴含的物理规律或现象,形成小论文。</p><p class="ql-block"> 示例:排空驭气奔如电,升天入地求之遍。</p><p class="ql-block"> 出处:《长恨歌》;</p><p class="ql-block"> 作者:白居易。</p><p class="ql-block"> (六)、航天是当今世界最具挑战性和广泛带动性的高科技领域之一,航天活动深刻改变了人类对宇宙的认知,为人类社会进步提供了重要动力。请收集资料,汇总形成2021年中国火箭发射全记录。</p><p class="ql-block"> 示例:2021年1月20日0时25分,在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将天通一号03星发射升空。</p> <p class="ql-block"> (七)、物理是最潮的电影元素之一,物理学家的故事也显得格外亮眼。请观看一部与物理有关的电影,思考汇总出其中涉及的物理知识。</p><p class="ql-block"> (八)、正值北京冬奥会召开,请同学们认真观看冬奥会节目,通过查阅资料及动手实验,完成一篇科技小论文。</p><p class="ql-block">选题参考</p><p class="ql-block"> 1、场馆制冰为什么要用二氧化碳临界直冷冰系统制冰,以及制冰过程中能量消耗与守恒问题及低碳环保方面的优点的研究;</p><p class="ql-block"> 2、冬奥会中雪车项目中雪车受重力,空气阻力和摩擦力的共同影响,为什么冬奥会对雪车的总重量进行了规定不超过630公斤;</p><p class="ql-block"> 3、冰壶运动中冰壶的材质及质量,冰壶刷的材质,以及冰壶比赛中运动员的策略;</p><p class="ql-block"> 4、冰上运动中的冰鞋匹配的冰刀各不相同,他们的分类,材质及各冰刀外形与运动员重心、摩擦阻力、冰齿的设计与物理知识的相关运用;</p><p class="ql-block"> 5、奥运精神在本次冬奥会上的体现及你所感受到的奥运精神。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">三、九年级化学特色寒假作业篇</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> (一)、疫情当前,调查家用消毒液的主要成分及使用注意事项。查看口罩的使用说明和材料,上网查找家用消毒液和口罩抗菌的原理,写出一份调查报告,说明如何正确使用才能更好地保护自己和他人。</span></p><p class="ql-block"> (二)、利用已学的化学知识解释生活中的常见现象。如:能源利用、油污去除、铁生锈等。</p><p class="ql-block"> (三)、观察身边的常见的物质,解释这些物质的利用都利用了它们的什么性质。</p><p class="ql-block"> (四)、利用生活中的小物品做一些家庭小实验并记录下来。可以参考以下实验也可以创新实验。</p> <p class="ql-block"><b>四、七年级生物特色寒假作业篇</b></p><p class="ql-block"><b> </b>(一)、动手构建七年级上册一个单元的思维导图,让学生能更加系统的深入了解课本的内容编排。</p> <p class="ql-block"> (二)、收集春节期间家中的各种果核或种子,制作一副果核图,并标上你所用果核所对应的植物类群。</p> <p class="ql-block"> (三)、自己绘制动物及植物细胞模型,锻炼学生的动手能力,培养他们对生物学科的兴趣。</p> <p class="ql-block"> (四)收听央视播放的动物世界,了解大千世界的各种动物类群,熟悉它们的外形及生活习性。</p> <p class="ql-block"><b>五、八年级生物特色寒假作业篇</b></p> <p class="ql-block">  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”快乐寒假携美好新年来到我们身边。让我们给自己一个全新的假期。给冬天温暖,给家庭温馨,给社会担当,给自己成长。我们八年级生物作业分成三部分:</p><p class="ql-block"> (一)、预习作业。结合疫情,预习八下生物第八单元,每周预习两课,以学练优为抓手,结合上面的课前预习进行有效的预习,(每周组长检查)后两周复习背诵七上前两单元,然后要求学生把背诵的生物学知识写下来,或者用思维导图画下来,这一项展示在班级群,组长统计。</p><p class="ql-block"> (二)拓展作业。拓展作业要求学生每周观看一部纪录片,可以观看CCTV-9或者CCTV-10。看的纪录片给了一个小范围,主要是《七个世界,一个星球》,《地球脉动》和《蓝色星球》等。</p> <p class="ql-block">  (三)实践作业。</p><p class="ql-block"> 1、自制动植物细胞模型。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  2、花的各部分结构示意图。</p> <p class="ql-block">  3、发豆芽(黄豆绿豆均可)认识种子的结构,及种子萌发的过程,各个时期可拍照记录并添加说明。</p> <p class="ql-block">  4、绘制书中的各种结构图并涂色标出结构名称,开学进行评比。绘画不仅仅是一门艺术,还能加深对所绘内容的理解和记忆,同学们利用手中的画笔绘出丰富多彩的生物世界,使我们感受到生物之美,绘制书中的各种结构图并涂色标出结构名称(A3纸张或A4纸张)例如:显微镜的结构,鸟卵的结构等等。</p> <p class="ql-block">  等到新学期开学,我们将进行评比,并展览!还有意想不到的奖品哦!一个有趣的创意拥有它自己的生命和力量!来吧!用你的创意发现生活中的生物之美!生物组全体教师将坚持新课堂理念,创新作业形式,让学生在动手中思考,在思考中领悟,不断提高学生学习的主动性、趣味性、创造性。</p> <p class="ql-block"> 2021我们已收获满满,2022我们还有太多的理想和愿望,可是等待永远不会实现自己的梦想,那么就让我们一起奋发努力,祝愿同学们2022顺风扬帆,学业有成!</p> <p class="ql-block">编辑:李桂丽</p><p class="ql-block">供图:中学部理化生备课组长</p><p class="ql-block">责编:中学部理化生教研组</p>

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