落实“双减”增质量，分析研讨再提升

Power Zhou

<h5>　　为贯彻落实“双减”政策，进一步加强对毕业班工作的管理和指导，分析存在的问题，解决教学中的困惑，探讨教学策略，强化措施，明确努力方向，提升备考质量。1月18日上午，覃塘一中在学校大会议室召开了覃塘区教研室“双减”政策下“订单式”教研暨覃塘一中2022年寒假毕业班备考研讨会。会议由曾显辉副校长主持，覃塘区教研室苏建英副主任及各学科教研员，覃塘一中何江华校长及全体毕业班科任老师参加了会议。</h5> <h5>　　会议第一项由曾显辉副校长对期末检测的基本情况进行了简要说明，明确本次会议的主题就是希望大家通过数据的分析找不足，想方法，提质量。</h5> 　　接着，四个班主任代表分别分享减负以来本班教学和学生学习中的优势，交流现存在的问题、困惑，并针对现状制定改进教学及班级管理措施和促进学生落实知识的方法。 会议第三项，各科组长从期末检测成绩、失分原因、改进措施等方面入手，多角度、全方位、层层剖析。同时，也就本科组在“双减”政策下教学中存在的一些困惑请教教研员。 　　会议第四项，教研室各学科教研员根据我校毕业班实际情况，针对存在的问题，提出了整改措施和教学建议，进行备考指导。 语文科教研员：培尖工作在课堂，立足课内，延伸课外，精心选择作业内容，精讲精练，夯实基础，提升阅读、写作能力。 　　周莲芳老师也就语文科备考工作，提出了要围绕学习重点、学习目标写好导学案；利用好课余时间，采取多种方式方法，抓好基础知识训练；科组内合理分工，研究中考题，研读课标；关注双减政策等。 　　数学科教研员：在新的教育形势下，全面落实提质增量；处理好学生的学习能力和老师的研题能力；做好导学案、一生一案、错题集；按中考思路，做专题训练；全程培尖。 英语科教研员：精细化备考；利用好改卷系统等的大数据；研究考题、课标。用英语讲好中国故事；抓基础，关注学生单词落实情况，培养阅读能力，并加强写作练习；个性化辅导，做好培尖。 　　物理科教研员：规划好复习，从中考出发，进行大单元复习；利用好思维导图；抓典型、热点题。对各种题型建模；加大基础落实，将同一知识点多角度练习。 化学科教研员：立足基础，提高关键能力；大单元复习；在讲评课中关注学生的纠错体验，落实知识点；研题与创新；科组内分工，做好培尖工作。 道法科教研员：关注时事热点，关注生活，把握信息，明确目标；大单元大概念；加强集体备课；规范解题方法；认真研题。 历史科教研员：主抓基础，应用教材，精讲精练，争取课课清，实现减负增效。 体育科教研员：着重学生体能训练，落实课堂教学，确保学生高效参与。 　　教研室苏建英副主任充分肯定了毕业班教师的工作态度和热情，不忘初心，办人民满意的教育。结合目前的教育形势，苏副主任指明了毕业班面临的新挑战和新任务。要求从总结反思中，列出科组、学生、班级的问题清单，以问题为导向，解决措施，落实各教研员意见和建议。学校要落实“一年中考，三年备考；一年中考，三年培优；一年中考，三年阅读”的策略。希望全体毕业班老师把核心放在课堂，积极探索基于情景去设计教学；要精讲精练，方法有效；加强团队合作，打造高效课堂，真正落实“双减”政策。 最后，何江华校长再次衷心感谢教研员莅临学校指导工作。何校长指出：落实“双减”的主阵地就是课堂教学，只有高效的课堂才能减负。全体毕业班老师认真落实教研室专家的意见和建议，复习策略、措施。课前精心备课、课中精准施策、课后认真批改，训练有梯度、辅导分层次。毕业班老师们更要要有刻苦精神，勤奋好学，不断提升自我，以不变应万变的能力，应对变化和挑战。 　　“双减”使教育回归本真，不减质量，不减责任。通过本次研讨会，不仅找出了毕业班教学和管理的问题与不足，而且研讨出了改进措施，明确了今后努力奋斗的方向。在今后的教学中，覃塘一中全体老师将以“双减”政策为指引，锻造高效的教师队伍，以课堂为主阵地，聚焦学生核心素养，研磨课堂，提升课堂教学质量，提高育人质量，办人民满意的教育！