<p class="ql-block"> 为了贯彻落实“双减”政策，全面提升学生的综合素质，水南小学将规范作业管理作为突破口，积极探索减负增效举措，从而减轻学生的课业压力，真正为孩子减负。</p> 学习文件 <p class="ql-block"> 在开学的教职工大会上，校长唐第武带领全体教师学习了“双减”相关文件，深刻领悟文件精神，把推进作业设计优化、作业减负作为教学工作重点。</p> 研究方案 <p class="ql-block"> 各学科教师以学科组为单位，进行组内研究。根据学科、年级特点进行了集体讨论和解析，制定出各年级组的个性作业。</p> 作业风采 “语”众不同 <p class="ql-block"> 语文教研组积极响应教育创新的要求，结合学校减负高效的作业实践，分层布置常规作业，鼓励形式新颖，内容丰富的创新作业。</p> 心中有“数” <p class="ql-block"> 数学错题集，通过每天记录错题，学生养成了良好的记录习惯；在自己寻找计算错误原因的过程中，培养了分析解决问题的能力，数学思维能力得到拓展。</p> “英语”缤纷 <p class="ql-block"> 英语组教师想方设法让英语作业多一点人性化的色彩，让学生变被动为主动地去接受作业、愿意去做作业，更多地体验到学习的快乐。</p> 奇妙“科学” <p class="ql-block"> 科学组的创新作业是科技幻想画和科技小制作，为学生搭建了走进科学的平台和展现自我的舞台，培养了学生尊重科学、热爱科学的品质，丰富了校园文化生活。</p> 美心“美术” <p class="ql-block"> 孩子们用奇思妙想的创意加耐心地巧手巧制，让普普通通的材料焕发了崭新的生命力，完成了一件件充满童趣的作品。</p> 动听“音乐” <p class="ql-block"> 音乐课堂，老师带领学生律动、演唱，教孩子演奏与舞蹈相结合，与其说是上课，不如说是精彩的音乐会现场！</p> 活力“体育” <p class="ql-block"> 运动是全面锻炼和健全体魄的良好手段，体育组在开展各项综合体育活动的同时，更是注重发展足球特色，奔跑在绿茵场上的孩子们焕发着蓬勃的英姿！</p> <p class="ql-block"> “双减”之下，“减”而不“简”的学科特色作业既提高了学生学科文化素养、又培养了学生审美情趣和欣赏能力，让学生在实践过程中感受“作业”的魅力，从中获得学习的乐趣。</p>